Situacao Dos Indigenas Apos O Contato Com Os Europeus

emancipação chilena, já que a Espanha, preocupada com Napoleão, não tinha como fiscalizar sua colônia. Apesar do grande significado dessa administração, a intenção dos integrantes dessa junta era somente governar a colônia até que a situação política da Espanha se estabelecesse. Entretanto, esses poderes transitórios acabaram abrindo caminho para que houvesse uma eleição que determinasse o Primeiro Congresso Nacional Chileno. Seus primeiros representantes, eram…

ilustrar essa abordagem são três: a perseguição e o massacre dos judeus que, ao contrário do que se pensa, não é produto da Alemanha de Hitler; o massacre da população indígena no Brasil, baseada no ideal europeu de conquista e progresso; e o escravismo, especialmente o escravismo negro no Brasil, intimamente ligado ao massacre indígena no contexto de colonização de nossas terras. Esses três eventos históricos não foram escolhidos ao acaso. Entre eles existe um nexo muito nítido: todos…

Analisando a Educação Brasileira, a começar pelos seus primórdios , observa-se que em um pais onde o povo primitivo possuía sua própria educação, chegaram os europeus e começaram a impor educação deles, sem respeitar a que estava constituída. No Panorama Histórico começa-se a ver a diferença entre as educações indígena e a européia. Nesta pesquisa vê-se a importância que tem a família na educação do aluno. Ve-se então a necessidade conhecer a formação e as influencias da família

metais, porcelana, seda o América – pau-brasil, fumo, couro, algodão, açúcar · O comércio de produtos ultramarinos possibilitou a Portugal tornar-se um reino rico e importante no século XV Chegada a América · Os primeiros contatos com o s nativos foi relativamente tranqüilo, porque havia inicialmente pouco interesse lusitano pelo Brasil · Os conflitos entre lusos e índios não demoraram a ocorrer o A medida que os nativos começaram a ser escravizados, a relação

fatores políticos e econômicos. Vale ressaltar que a investigação do presente trabalho, deu-se a priori através de pesquisa de fatores sociais. Já que estes, além de variações dos enunciados lingüísticos, da existência de dialetos, das situações de contato de línguas encerram em si conceitos que têm implicações na definição de uma língua, sendo necessário envolvê-los par se dar conta da realidade a que poderá corresponder o rótulo de língua portuguesa. As considerações finais da…

BRASILEIRA - TEXTO E QUESTIONÁRIO O processo da colonização brasileira traz consigo traços culturais diferentes trazidos pelos europeus, índios e africanos, os quais contribuíram nos aspectos econômicos, sociais e políticos para a formação da identidade nacional. O negro começou a ser introduzido no Brasil no final do século XVI, com o objetivo de substituir a mão-de-obra indígena, passando a fazer parte como o principal construtor da grandeza econômica da colônia e um dos principais…

viagem para a América, Las Casas começou sua vida como um encomendero, tratando os nativos da mesma maneira brutal que outros colonos. Depois de uma conversão, o Frei passou a defender os índios como ninguem, ganhando o título de Defensor dos Índios após sua morte. A importânca de Las Casas começa a partir de sua conversão e vai até a independência da América, muitos anos depois, mesmo ele não tendo participado em vida. 1 INTRODUÇÃO Frei Bartolomeu de Las Casas foi um homem…

NOMES A Família Indigena Professora: Vanderleia. RIO BRANCO/AC OUTUBRO/2012 SUMÁRIO I. Introdução ........................................................................................................ 03 II. Situação sócio-lingüística................................................................................04 III. Notas sobre a escolarização indígena no Brasil....................

formal. Analisando a Educação Brasileira, a começar pelos seusprimórdios , observa-se que em um pais onde o povo primitivo possuía sua própria educação, chegaram os europeus e começaram a impor educação deles, sem respeitar a que estava constituída. No Panorama Histórico começa-se a ver a diferença entre as educações indígena e a européia. Nesta pesquisa vê-se a importância que tem a família na educação do aluno. Ve-se então a necessidade conhecer a formação e as influencias da…

foi utilizada muitas vezes para justificar a escravidão, o domínio de determinados povos por outros, e os genocídios que ocorreram durante toda a história da humanidade e ao complexo de inferioridade, se sentindo, muitos povos, como inferiores aos europeus. FILOSOFIA O racismo é um preconceito contra um “grupo racial”, geralmente diferente daquele a que pertence o sujeito, e, como tal, é uma atitude subjetiva gerada por uma sequência de mecanismos sociais. Um grupo social…