Sistemas De Comunicação Aumentativa

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Goiânia 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................4 2 Desenvolvimento.................................................................

ajuda e disponibilidade do professor e enfermeiro Pedro Sardo e da estagiária e enfermeira Sara Sousa. Abreviaturas e/ou siglas PE – Processo de Enfermagem CIPE – Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem CAA – Comunicação Aumentativa e Alternativa SV – Sinais Vitais MSE – membro superior esquerdo TA – Tensão arterial Enf.- Enfermeiro (s) cpm – ciclos por minuto ppm – pulsações por minuto mm Hg – milímetros de mercúrio Sr. - Senhor NHF – Necessidades…

Impresso no Brasil. Coordenação: Revisão: Elena Pacita Lois Garrido Jeconias Rosendo da Silva Júnior Moacir Luiz Rangel Autora: Danúzia Queiroz Cruz Gama Keila Mariana de A. Oliveira Design gráfico: Diana Vaz de Lima Themaz Comunicação Ltda. Ficha Catalográfica Confederação Nacional de Municípios – CNM Processo de Convergência da Contabilidade Pública Municipal / Confederação Nacional de Municípios – Brasília: CNM, 2012. 36 páginas. ISBN 978-85-99129-48-7 1.…

deficiências físicas, mentais e sensoriais. Essas iniciativas não estavam integradas às políticas públicas de educação e foi preciso o passar de um século, aproximadamente, para que a educação especial passasse a ser uma das componentes de nosso sistema educacional. De fato, no início dos anos 60 é que essa modalidade de ensino foi instituída oficialmente, com a denominação de "educação dos excepcionais". Podemos, pois, afirmar que a história da educação de pessoas…

Confederação Nacional dos Municípios, que entra em vigor para todos os municípios do Brasil a partir de 01 de Janeiro do ano de 2013, Esse movimento faz parte do compromisso firmado pelo Governo brasileiro junto aos órgãos internacionais que todo o Sistema de Contabilidade Pública do País observará as Normas Internacionais de Contabilidade. Nessa linha, o Conselho Federal de Contabilidade editou 10 Normas Brasileiras de Contabilidade específicas para o Setor Público, e a…

Projeto Integrado Multidisciplinar apresentado ao Instituto de Ciências Sociais e Comunicação, da Universidade Paulista, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Tecnólogo em Gestão São José dos Campos 2011 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR BANCA EXAMINADORA: ____________________________________________________________ ___ Examinador (1) ____________________________________________________________ ____ Examinador (2)…

........................ 19 2.1 OBJETIVOS DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO........................................ 21 2.2 O COMPUTADOR NA SALA DE AULA......................................................... 25 3 AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O ENSINO/APRENDIZAGEM.................................................................................. 28 3.1 AÇÕES PEDAGÓGICAS EM AMBIENTE INFORMATIZADO COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL......................................................

oficial do Ministério do Trabalho e do Emprego, que trata da Inclusão das Pessoas com Deficiência no Mercado de Trabalho (2007). E continuando a pensar no tratamento dado ao deficiente neste período pós Revolução Industrial vemos que dentro deste novo sistema capitalista os então chamados “deficientes” eram vistos como “incapazes, dependentes e inúteis, de modo que abandonar, ignorar, deixar longe do alcance dos olhos, eram atitudes naturais, que não provocavam nenhum tipo de…

potenciais de aprendizagem no ensino comum, mantendo a responsabilidade da educação desses alunos exclusivamente no âmbito da educação especial. A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9.394/96, no artigo 59, preconiza que os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos currículo, métodos, recursos e organização específicos para atender às suas necessidades; assegura a terminalidade específica àqueles que não atingiram o nível exigido para a conclusão do…

Universidade Feevale, Novo Hamburgo-RS, 2010. Inclui bibliografia e apêndice. “Orientadora: Prof. Dra. Regina de Oliveira Heidrich” ; “Co-Orientador: Prof. Dr. Everton Rodrigo dos Santos”. 1. Paralisia cerebral. 2. Avaliação da linguagem. 3. Comunicação. 4. Inclusão social. I. Título. Bibliotecária responsável: Tatiane Oliveira de Oliveira – CRB 10/2012 CDU 616.22008.5 3 Universidade Feevale Mestrado em Inclusão Social e Acessibilidade Viviane Medeiros Pasqualeto …