Sistema Escolar Nelson Piletti

INESC – INSTITUTO DE ESTUDOS SUPERIORES DO CEARÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM: FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A APRENDIZAGEM Professor: Mário dos Santos Alunas: Ana Cláudia Pereira Aurileide Nogueira Melo Germana Santos do Nascimento Juscelita Alves Rodrigues Maria Lúcia de L. Moura Mary Sá Cesar Rosângela Maria Alves Viviane Nogueira Melo JUNHO – 2011…

Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas/Pnud e do Centro de Assesso‐ ramento a Programas de Educação para a Cidadania / Capec com atu‐ ação em 25 Estados da Federação. Tem co‐autoria em “Arquitetura Institucional do Sistema Único de Segurança Pública – SUSP” – Se‐ nasp/MJ/PNUD, 2003; “Matriz Curricular Nacional – para a formação dos operadores de segurança pública e justiça criminal” – Senasp/MJ, 2004. Foi indicado para o Prêmio Nacional…

Lucia Tinoco. A FORMAÇÃO DA LEITURA NO BRASIL. LAJOLO, Marisa; ZILBERMAN, Regina. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO AGENTE LETRADOR. BORTONI-RICARDO, Stella Maris; CASTANHEIRA, Salete Flôres; MACHADO, Veruska Ribeiro. A FUNÇÃO DO CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR. LIMA, Michelle Fernandes; ZANLORENZI, Claudia Maria Petchak; PINHEIRO, Luciana Ribeiro. A GÊNESE DO CAPITALISMO MODERNO. WEBER, Max. A GESTÃO DA ESCOLA. ACÚRCIO, Marina Rodrigues Borges (coord.) A GLOBALIZAÇÃO E O DIREITO DO CONSUMIDOR:…

direitos das crianças e adolescentes .............................................................................................8 2.3 Serviço Social na Escola: Um novo desafio.............................................9 2.4 O Serviço Social Escolar na Rede Pública de Ensino...........................13 2.5 Projeto de Lei 3688/200.............................................................................14 3…

em uma abordagem de seus fundamentos junto à educação bem como sua utilização pelo docente. Assunto: A Estrutura pedagógica no sistema educacional no período grego e sua importância para a formação do pensamento filosófico. INTRODUÇÃO “Um aposento sem livros é um corpo sem alma” (Marco Túlio Cícero) Para analisarmos a estrutura pedagógica no sistema educacional no período grego devemos retomar a historia dos romanos, o poder do Império construído pelos romanos era tão…

Fetichização do Livro Didático no Brasil. Este artigo discutirá como as diversas polêmicas sobre a qualidade dos livros didáticos veiculadas pela imprensa nos últimos anos demonstram a supervalorização deste instrumento didático/pedagógico em nossa cultura escolar. Este status alcançado nas representações sociais pelos livros didáticos é resultado de uma complexa trajetória histórica, uma significativa relevância econômica, e de contornos ideológicos e políticos, sobretudo no período…

implicações e necessidades na melhoria desse processo de relacionamento no dia-a-dia, citando as contribuições dessa no processo de ensino-aprendizagem baseando-se em concepções teóricas, definindo a relação sócio-escolar, levando em consideração o trabalho desenvolvido no espaço escolar. Chegando-se a conclusão de que a relação que existe entre professor e aluno favorece o desenvolvimento e atuação do indivíduo na sociedade. Palavras Chaves: Relação Professor e Aluno, Educação…

gerado enquanto ensinamos verbalmente. David Ausubel relata que a aprendizagem significativa ocorre quando uma informação se conecta a um conceito relevante pré-existente na mente do aprendiz. Essa teoria verbal significativa, ajuda no âmbito escolar, uma vez que produz uma retenção mais duradoura do conhecimento, é ativa e pessoal, dessa forma consegue-se um maior envolvimento social do aluno com o meio. Existe vasta troca de culturas. Teoria Genética da Aprendizagem A…

fala, escutar, leitura, raciocínio e matemática. A origem desta problemática pode residir em fatores emocionais ou neurológicos que comprometem significativamente o processo de aprendizagem da criança, também são responsáveis fatores extra escolares, a família, as condições de vida, material do aluno e a falta de conhecimento do professor. * As dificuldades enfrentadas pela criança geralmente são de ordem emocional ou existe outros indicativos para essa manifestação? *…

aprender sobre os objetos físicos que a rodeiam. Recebe este nome porque o bebê adquire o conhecimento por meio de suas próprias ações que são controladas por informações sensoriais imediatas. - No estágio pré-operacional coincide com a fase pré-escolar e vai dos 2 aos 6 anos de idade. - No estágio operatório concreto, que dura dos 7 aos 11 anos de vida, a criança começa a lidar com conceitos abstratos como os números e relacionamentos. Esse estágio é caracterizado por uma lógica…