Estudo Bibliográfico sobre Educação a Distancia

questionada, principalmente pela sua tendência de transpor obstáculos tradicionais dos modelos de ensino presencial. Este trabalho é de natureza teórica configurado como uma revisão bibliográfica realizada a partir do estudo de autores já conhecidos. O tema como já mencionado no inicio é a educação a distancia e o que ela oferece para a educação no âmbito do ensino-aprendizagem, avaliação, tutoria, além de vislumbrar as vantagens e desvantagens deste tipo de educação. Palavras chave: educação a distancia, ensino-aprendizagem, avaliação, tutoria. Abstract Distance education has been widely questioned, mainly by his tendency to cross traditional barriers of face-to-face teaching models. This work is theoretical in nature configured as a literature review carried out from the study of well-known authors. The theme as already mentioned at the beginning is the distance education and what it offers to the education in the context of teaching and learning, evaluation, mentoring, and envision the advantages and disadvantages of this type of education. Keywords: distance education, learning, assessment, teaching and tutoring. Introdução Vou usar minha trajetória na educação para que possa ser entendida minha determinação para escrever este artigo. Estudei o primeiro grau em escola particular muito rígida católica, onde o currículo era meticulosamente planejado. O ensino de segundo grau foi cursado em escola pública exatamente na época do…

typical categories in order to recognize new objects, when he compares with his own memory object prototype. Based on the notion that the double origin of the prototype is linked shared knowledge relation between the individual and his community, we analysed how the knowledge organisation was stablished from the experiences with post-graduated students at Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, using the software CMap Tools. …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE VANESSA LOURENÇO DE SÁ SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Arapiraca 2012 VANESSA LOURENÇO DE SÁ SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da…

Faculdade do estado do Maranhão, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Educação a Distância. Orientador: Prof. M. Santiago Valverde São Luís 2012 Coelho, José de Melo Formação de Tutores Internos nas Empresas na Modalidade EAD - conclusão / José Coelho de Melo; orientador Santiago Valverde, SP: [s.n]. 2012 52f. Monografia ( Pós em Ensino a distancia ) – Universidade Paulista – Sistema Educacional Presencial Interativo 1. Educação 2. Ensino…

todos os campi; Aos representantes discentes; Aos representantes dos servidores docentes e técnico-administrativos; Às Pró-Reitorias do IFSP; À CISTA, CPPD e CPA do IFSP; Aos observadores da Faculdade de Educação da UNICAMP, do Instituto Federal Baiano e dos Movimentos Sociais. A Comunicação Social da Reitoria; A toda a comunidade. 2 “Somos indivíduos livres e nossa liberdade nos condena a tomarmos decisões durante toda a nossa vida. Não existem valores ou regras eternas,…

TUTORIA: ALGUNS OLHARES ................................................................................... 206 O SER TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUA PARTICIPAÇÃO NA EQUIPE POLIDOCENTE ................................ 217 A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A TUTORIA: MÚLTIPLOS OLHARES ............................................................................. 228 A EXPERIÊNCIA DE EAD DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA/SP: O TRABALHO DO PROFESSOR-TUTOR NA INTERAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO…

Manuel Baptista e Vanessa Lamego 38 Entrevista Pablo Lafuente 52 Museus de arte contemporânea: entre bancos de dados e narrativas Cristina Freire 57 Guy Veloso: uma travessia com os Irmãos das Almas Marisa Mokarzel 67 Arte pública como imagem da cidade: seus trânsitos e apropriações Ubiraélcio da Silva Malheiros 73 Entre Cinema e Fotografia André Parente 80 Reflexões sobre a formação do educador musical de agora Cristina Tourinho 93 Dimensões de um campo musical local e…

acrescenta valor aos métodos tradicionais de ensino, constituindo-se como um complemento às abordagens tradicionais (2). Esta pesquisa foi conduzida com o objetivo de demonstrar a utilização das TIC como instrumento de apoio no processo de ensino-aprendizagem em Odontologia, na percepção de alunos de graduação em odontologia. Método: A utilização das TIC durante a formação acadêmica foi estudada através de uma pesquisa qualitativa, cujo processo investigativo ancorou-se na técnica do…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Sistema de Ensino Interativo – SEI Pós Graduação – Lato Sensu – EAD Curso: Formação de Professores para o Ensino Superior Trabalho Monográfico O PROFESSOR COMO COORDENADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM AMAURI AMÉRICO DE GODOY FILHO RA: 909007-1 Campinas - SP 2010 II AMAURI AMÉRICO DE GODOY FILHO O PROFESSOR COMO COORDENADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho Monográfico apresentado como requisito parcial para…

1 MARINALDO RODRIGUES DA SILVA INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NA UNIDADE ESCOLAR ANTÔNIO MEDEIROS FILHO. Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, como exigência para a obtenção do grau superior do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação da professora Especialista Joelma Braz da Silva. UNIÃO - 2013 2 MARINALDO RODRIGUES DA SILVA INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS DO CAMPO: UM…