Sistema De Ensino Presencial Conectado Licenciatura Em Hi

De acordo com a Secretaria da Educação não há uma legislação estadual. Seguem as normas do MEC. Legislação em EAD 10 AMAPÁ RESOLUÇÃO Nº 36/07-CEE/AP ESTABELECE NORMAS PARA A ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, NO SISTEMA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO AMAPÁ E ADOTA OUTRAS PROVIDÊNCIAS. O Conselho Estadual de Educação do Amapá, tendo em vista o disposto no art. 287 da Constituição do Estado, na Lei Federal 9.394/96 de 20 de dezembro de 1996, no…

................................................................... 129 11. Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno e do Projeto do Curso ............ 130 11.1 Avaliação Institucional ................................................................................. 133 12. Infraestrutura Física e sua utilização ................................................................... 133 13. Polos de Apoio Presencial .............................................................................

UNIVERSIDADE DE UBERABA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO SANDRA MÁRA TIVERON JULIANO O COMPUTADOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo de caso UBERABA - MG 2006 SANDRA MÁRA TIVERON JULIANO O COMPUTADOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo de caso Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob

desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Nenhuma parte desta revista poderá ser reproduzida. Todas as matérias publicadas são de exclusiva responsabilidade de editorial Editorial O trinômio ensino, pesquisa e extensão, muito disseminado nos meios acadêmicos, esteve distante da Rede Federal de Educação Profissional do MEC, enquanto a rede era constituída de Escolas Técnicas e Agrotécnicas. Com a transformação de Escolas…

.......................72 2 11. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DO ALUNO E DO PROJETO DO CURSO .........................................................................................................................73 11.1 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ............................................................................ 75 12. INFRAESTRUTURA FÍSICA E SUA UTILIZAÇÃO ............................................... 75 13. POLOS DE APOIO PRESENCIAL ......................................

________________________________________ 110 12. Iniciação Científica________________________________________________ 110 13. Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno e do Projeto do Curso ______ 111 13.1 Avaliação Institucional __________________________________________ 112 14. Infraestrutura Física e sua utilização __________________________________ 113 15. Polos de Apoio Presencial __________________________________________ 120 15.1 Laboratórios de Informática e Específicos…

entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material…

informação é um processo que visa o conhecimento, ou, mais simplesmente, “informação é tudo o que reduz a incerteza... um instrumento de compreensão do mundo e da acção sobre ele" (Zorrinho, 1995). Uma instituição em actividade é, por natureza, um sistema aberto e interactivo suportado por uma rede de processos articulados, onde os canais de comunicação existentes dentro da empresa e entre esta e o seu meio envolvente são irrigados por informação. Actualmente as instituições estão…

Universidade Federal Fluminense Faculdade de Educação Licenciatura em Pedagogia Verônica Mattedi REDES SOCIAIS NA NOVA INTERNET: Um espaço de interação e aprendizado entre professores e alunos Niterói 18/08/15 Universidade Federal Fluminense Faculdade de Educação Licenciatura em Pedagogia VERÔNICA MATTEDI REDES SOCIAIS NA NOVA INTERNET: Um espaço de interação e aprendizado entre professores e alunos Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade…

aspectos variados, que vo alm do ensino. De acordo com Libneo 2001, a pedagogia entendida como ato de ensinar e no Brasil essa viso se afirmou na dcada de 30, onde o cenrio educacional passou por algumas reformulaes em seus parmetros. O curso de pedagogia surge como um curso de formao de professores das series iniciais. O raciocnio simples educao e ensino dizem respeito crianas (inclusive porque peda, do termo pedagogia, do grego paids, que significa criana). Ora, ensino se dirige…