Sintese Teorias Da Aprendizagem

23:59 O desenvolvimento da teoria de Piaget oferece aos educadores uma noção de como se dá o desenvolvimento cognitivo da criança e, consequentemente, como ocorre o processo de aprendizagem. Nesse sentido, conhecer os estudos de Piaget é relevante para todos os profissionais da educação, principalmente os que trabalham com as crianças. Nessa unidade, teremos a oportunidade de aprofundar um pouco mais nesse assunto, bem como analisar as relações mais específicas entre a teoria piagetiana…

.....................................................................8 DESCRIÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR............................................................................................................................11 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM.......................................................................................................................................23 CONSIDERAÇÕES GERAIS.....................................................................................

Específico-------------------------------------------------------------- 07 3. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO-------------------------------08 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ------------------------------------------------------- 09 4.1. Síntese do Texto I O estágio na Formação do Professor-------------- 33 4.2. Síntese do Texto II O estudo como Prática de Supervisão ----------- 34 5. ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO ---------------------------------------------------------…

reconhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação e interação dos comportamentos. Nos auxilia até mesmo na linguagem que utilizamos nas deferentes faixas etária. | Quadro Síntese TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES | BEHAVIORISMO | PSICOGÊNESE | SOCIOINTERACIONISMO | A – Nome da teoria | Comportamentalista | Construtivista | Interacionista | B – Autor principal | John B. Watson | Jean Piaget | Lev Semenovich Vygotsky | C- Foco principal do estudo |…

abaixo a partir de determinada problemática apresentada. Segundo Anastasio e Alves (2003), “a estratégia de estudo de caso oportuniza a elaboração de um forte potencial de argumentação e refere-se tanto ao momento de construção do conhecimento da síntese”. CASO: Frederico tem 14 anos e está no 9º ano do Ensino Fundamental. Este ano Frederico apresentou notas abaixo da média exigida na sua escola (70) na disciplina de matemática e, mesmo realizando recuperação em cada bimestre, não…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia ana paula de souza silva Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Arapiraca-AL 2013 ana paula de souza silva Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5° Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, Produção Textual Interdisciplinar Individual para obtenção de no nota das disciplinas: Ensino de Artes e Música; Ensino e…

Síntese UM NOVO OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM. Apesar de ter iniciado sua docência em 1962, e de ter na época um certo conhecimento significativo quanto ao fato da criança conseguir escrever, mesmo que não ortograficamente, ela não tinha um conhecimento científico acumulado que lhe permitisse superar um ponto de vista "adultocêntrico", ou seja, a forma como se concebe a aprendizagem das crianças a partir da própria perspectiva do adulto que já domina o conteúdo que quer ensinar. Apartir

[pic] SÙMARIO 1-Introdução.................................................................................................................4 2-Desenvolvimento e Síntese Reflexiva Tranças de Bintou........................................5 3-Desenvolver atividades interdisciplinar.....................................................................6 4-Considerações finais...........................................

Nome_____________________________Nº Nome_____________________________Nº Intrducão Pedagogia é a ciência metódica sobre a educação para exclarecer e orientar pratica educativa. É a ciência que tem como objeto de estudo a educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando. Pedagogia da Heteroestrutura Entende-se por pedagogia de heteroestrutura as convicções que determinados teóricos em educação,apresentam como modelo de ensino pondo…

|DESAFIO DE APRENDIZAGEM | |PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | |GRUPO: | |RA: