Sintese Reflexiva Sobre O Livro As Tranças De Bintou

Sumário 1. Síntese Reflexiva....................................................................................................4 2. Considerações Finais.............................................................................................10 3. Referências Bibliográficas......................................................................................11 1. Síntese Reflexiva O texto científico…

SINTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR “AS TRANÇAS DE BINTOU” Nessa perspectiva, evidencia-se que o melhor lugar para o professor construir sua história é o próprio local de trabalho; espaço onde interage com seus alunos, reflete sobre sua prática reconstrói saberes. O seu objetivo tornou se a experimentação da vivência de uma realidade global, que se insere nas experiências cotidianas do aluno e do professor. Tendo em vista essas reflexões a interdisciplinaridade se realiza como uma forma de ver

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5° Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Sumário SÍNTESE REFLEXIVA Quando integramos as experiências científicas com outras áreas do currículo, ajudamos as crianças a aumentar o seu desempenho mental, bem como crianças com talentos

[pic] Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ISABEL CASTRO GUERREIRO PINHEIRO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL As tranças de Bintou Salvador 2013 ISABEL CASTRO GUERREIRO PINHEIRO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Interdisciplinar]. Prof. Salvador 2013 INTRODUÇÃO A rara presença de…

seu jeito próprio de compreender o mundo ♥ quarta-feira, 17 de julho de 2013 TRABALHO: As tranças de Bintou SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia licenciatura SILVIA ROBERTA DOS SANTOS as tranças de bintou Goiânia GO 2013 SILVIA ROBERTA DOS SANTOS as tranças de bintou Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia licenciatura da UNOPAR -…

Sumário 1- SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................................................4 2- PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE..............................................7 3- PLANO DE AULA - MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................7 4- PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA.................................

1. SÍNTESE REFLEXIVA As tranças de Bintou é um conto africano escrito por Sylviane A. Diouf que narra a história de uma criança que sonhava em ter tranças compridas e belas, porém usava quatro birotes. A menina admira as tranças de todas as mulheres de sua aldeia e questiona as pessoas e animais quando ela cresceria para poder usar tranças. Então, sua avó conta a ela uma história explicando o porquê as crianças não usam tranças na sua aldeia, e a partir desse momento

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo estabelecer uma relação interdisciplinar entre o texto "Uma abordagem integrada da aprendizagem" e a história do livro "As Tranças de Bintou”, essa integração nos leva a refletir sobre a diversidade no ambiente escolar, nos mostra como podemos trabalhar esse contexto na escola. Considerando o texto científico, observamos que se agregado a outras áreas do currículo escolar, o desenvolvimento das crianças

acadêmicas. O conto As tranças de Bintou, é carregado de informação culturais, formativas e sociais, abrindo uma gama de possibilidades para trabalhar com toda a educação básica, principalmente na formação dos educandos da educação infantil, como relata o texto da Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem, estão sempre criando novas conexões, e nesse sentido articulatório que a escola exerce o papel do cuidar e educar, na formação dos alunos enquanto cidadãos, que saibam refletir sobre si…