Sintese Do Rcnei Vol 3 Conhecimento De Mundo

RECREAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE PSICOMOTORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO Introdução..........................................................................................3 1- A criança e o movimento................................................................4 2- Psicomotricidade na Pré-escola.....................................................7…

DOMÉSTICA ECD 497 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II ProfªNaise Valéria G. Neves Projeto Final (Animais Domésticos) Nomes: Dayanne Campos58888 Juliana M. S. Freitas61635 Viçosa- MG Janeiro 2013 SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Introdução 3. Objetivo 4. Revisão de literatura 4.1. Revisão de literatura sobre as linguagens abordadas no projeto 4.2. Revisão de literatura sobre desenvolvimento e aprendizagem 4.3. Revisão de literatura sobre o tema do projeto 5. Caminhos…

nessa fase de ensino, é primordial que o professor conheça e respeite as características de cada fase de desenvolvimento do aluno. Somente a partir desse conhecimento, é que o professor da Educação Infantil pode proporcionar aos seus alunos atividades que os auxiliem na construção do conhecimento lógico-matemático. A construção do conhecimento lógico-matemático, nessa fase, irá subsidiar a aprendizagem futura dos alunos em matemática, ou seja, essa fase, quando bem trabalhada pelo…

como foi na história das gerações que me antecederam, não tem a chance de se graduar. Agradeço aos meus pais, Luis Camilo Godoi e Izabel Cristina Serrano Godoi, à minha irmã Isabela ao meu cunhado Carlos Poças e ao meu sobrinho Pedro que veio ao mundo nesse ano iluminar minha vida e por me apoiarem e não me deixar cair diante das inúmeras dificuldade. Agradeço aos meus amigos: Rogério Almeida, Cleiton Mançan, Leopson Kleber, Luiz Enrique, Carlos Eduardo, Edson Luis, Marcos, Juca…

escolar na educação infantil 3. A adaptação de crianças na educação infantil da zona rural. Educação Infantil, primeira etapa da educação básica tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 5 (cinco) anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A educação infantil é oferecida em: Creches, ou entidades equivalentes para crianças de até 3 (três) anos de…

consolado. Montesquieu SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 2.1. Dados da escola 2.1.1. Histórico da instituição 2.1.2. Estrutura e funcionamento da escola 2.1.3. Projeto Político Pedagógico e Regimento Escolar 2.1.4. Planejamento 3. CARACTERIZAÇÃO E ASPECTOS DA TURMA 3.1. Características da turma 3.2. Metodologia, posturas e conduta do professor 3.3. Planejamento semanal 3.4. Avaliação 1. INTRODUÇÃO O presente…

SUPERVISIONADO.................................................................................................09 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVADOS................................11 2.3.2. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA...12 3. PLANO DE AULA.................................................................................................13 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................15 5.…

respostas e experiências favorecem a autoconfiança da criança. Esse é o pano de fundo da aprendizagem. 2. O PAPEL DA INTERAÇÃO E DA AFETIVIDADE A pesquisa é um processo de aprendizagem indispensável, pois o aluno é o grande construtor do conhecimento e do desenvolvimento de habilidades necessárias para tomada de decisão frente às questões que nos são colocadas no dia-a-dia. Esta mudança de percepção, que se dá na problematização de uma realidade concreta, no entre choque de…

A escola da atualidade enfrenta grandes desafios. A globalização e o mundo informatizado, como denominada a sociedade atual por Alarcão (1998), nos impulsiona para um novo fazer pedagógico, um fazer que compreenda o sujeito em seus aspectos socioculturais, políticos e econômicos. Nossa sociedade hoje é midiática. A globalização proporcionou um avanço gigantesco na construção e transmissão de informação e conhecimento. Os valores morais e éticos já não são os mesmos de décadas atrás, aliás,

Nome da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2014. autor ¹ Fernanda Rocha Lopes Mendes nandinha_rlopes@hotmail.com O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS. ResuMO Esse trabalho realizou uma análise sobre as teorias elaboradas por Piaget e Vigotski, e conceitos básicos acerca do desenvolvimento infantil. Norteados por esta necessidade trabalhamos as perspectivas de desenvolvimento de Jean Piaget e Vigotski, suas semelhanças e diferenças Os objetivos do…