Sintese Do Pde

é a busca por fundamentos desconhecidos, mas sim em aperfeiçoar o que já se tem como proposta, ou seja, que faça valer na pratica verdadeiramente às leis da educação e a proposta pedagógica que possibilite adequação a realidade da escola. Em síntese, não é a aprendizagem que deve se ajustar ao ensino, mas sim o ensino que deve potencializar a aprendizagem. (PCN’s -vol. 1, 1997) No decorrer do estágio, fez se necessário o embasamento fundamentado para garantir credibilidade e…

.................................................................5 REFERENCIAS............................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO O Plano de desenvolvimento da escola (PDE) traz em seu bojo o projeto político pedagogo, cujo componente é estabelecer as orientações relativas ao processo de ensino-aprendizagem com o intuito de fornecer maior eficácia à atividade – fim da escola. O mesmo é construído aprendizagem afetiva

instituição e uma analise reflexiva das atividades. A unidade possui equipamentos didáticos e tecnológicos como, computadores, som, TVs, retroprojetor, quadro e o livro didático enviado recentemente pelo Ministério da Educação. A escola é mantida pelo PDE (Programa de desenvolvimento Escolar) uma ferramenta que auxilia a escola realizar melhor o seu trabalho. Também dispõe do PPP (Projeto Político Pedagógico), sendo este o documento que norteia a escola e visa formular e executar…

público, na forma da lei”, através do Art. 206, Inciso VI. É garantido, também, na LDB, Lei 9.394/96, nos artigos 14 e 15, que destacam a autonomia institucional como importante forma de flexibilização da estrutura administrativa e pedagógica. Em síntese, os documentos oficiais da atualidade apontam regularmente para a necessidade de participação dos profissionais da educação e membros da comunidade tanto na administração escolar como na elaboração do Projeto Político Pedagógico de cada…

visão sistêmica a partir da obra de Karl Ludwig Von Bertalanffy - “Teoria Geral dos Sistemas”. Num segundo momento trataremos sobre a política de educação numa visão sistêmica. Em seguida se terá como foco o Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE procurando-se evidenciar a incorporação do pensamento sistêmico nessa política. Objetiva-se mostrar, de conformidade com a visão sistêmica, que o “processo educativo pode ser entendido como um sistema organizado de elementos que…

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL INGLESA: UMA CONTRIBUIÇÃO AO TRABALHO DOCENTE NA SÉTIMA SÉRIE Artigo Científico apresentado à Secretaria de Estado da Educação, como requisito para a conclusão de estudo, no Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE. Professor PDE: Isaias Barbosa Nunes Professora Orientadora: Dra. Nádia G. Gonçalves IES: Universidade Federal do Paraná CURITIBA 2009 3 SUMÁRIO RESUMO…

específicas de concretização. O texto prevê formas de a sociedade monitorar e cobrar cada uma das conquistas previstas. As metas seguem o modelo de visão sistêmica da educação estabelecido em 2007 com a criação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Tanto as metas quanto as estratégias premiam iniciativas para todos os níveis, modalidades e etapas educacionais. Alem disso, há estratégias específicas para a inclusão de minorias, como alunos com deficiência, indígenas, quilombolas,…

não é a busca por fundamentos desconhecidos, mas sim em aperfeiçoar o que já se tem como proposta, ou seja, que faça valer na pratica verdadeiramente às leis da educação e a proposta pedagógica que possibilite adequação a realidade da escola. Em síntese, não é a aprendizagem que deve se ajustar ao ensino, mas sim o ensino que deve potencializar a aprendizagem. (PCN’s -vol. 1, 1997) No decorrer do estágio, fez se necessário o embasamento fundamentado para garantir credibilidade e…

Fluidez do Tráfego 11. Categorias de Via e Uso do Solo na Zona Mista 12. Parcelamento do Solo 13. Estoques Disciplina do Uso e Ocupação do Solo 2 14. Parâmetros Gerais para a Construção de Edificações e Instalação e Funcionamento dos Usos – Síntese 15. Índice 15.1 Índice da Parte III da Lei nº 13.885/2004 - Assuntos abordados nas Aulas 2, 3 e 4 15.2 Índice dos Quadros da Lei nº 13.885/2004 – por Partes da Lei Disciplina do Uso e Ocupação do Solo 3 1. Definições 1. área bruta…

SÍNTESE CRÍTICO-REFLEXIVA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Desde a vinda dos portugueses em 1500, a história da educação brasileira vem passando por diversas modificações, e sempre sendo alvo de escândalos, críticas e debates dentro da sociedade. Até a chegada dos padres jesuítas, os índios eram instruídos pelos mais idosos e experientes de suas tribos. Em 1564 com a vinda deles, que começaram a catequizar e alfabetizar as crianças e jovens, iniciaram-se as atividades de ensino no…