Sintese Crítica De Contos E Suas Adaptações Literatura In

1989, 144 pp. Paulo Renato Souza Ao ser solicitado pelo Editor de Novos Estudos CEBRAP para escrever esta resenha, coloquei-me ante um dilema: ler outras resenhas e críticas ao trabalho de Kandir e eventualmente até discutir com seus examinadores de doutoramento para poder oferecer uma visão realmente abrangente das críticas já realizadas; ou simplesmente reler o livro umas quantas vezes para colocar minha visão pessoal dessa importante contribuição à compreensão dos problemas da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JUSSARA LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS / INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS RAQUEL DE CARVALHO SOUZA COSTA A ORALIDADE E OS GÊNEROS ORAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA JUSSARA – GO 2014 RAQUEL DE CARVALHO SOUZA COSTA A ORALIDADE E OS GÊNEROS ORAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Monografia aprovada com requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Letras na Universidade…

sociedades humanas, de suas línguas, de suas técnicas, de suas obras e de suas crenças se desenvolveu durante o século XIX. Na Europa, os estudos sobre o folclore apareceram nos anos vinte e trinta do daquele século, com um foco sobre a literatura popular oral, os contos e as lendas (RUPPEISENREICH, 1984). No meio do século, os trabalhos sobre a diversidade das técnicas usadas por essas populações multiplicaram-se. Em 1873, por exemplo, o Dr. Havelius criou em Stockholm o Nordiska…

SUL INSTITUTO DE LETRAS CAROLINA DE OLIVEIRA PANTA LITERATURA E CINEMA: NAS TRAMAS DAS GRANDES ARTES. Porto Alegre, 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, FILOLOGIA E TEORIA LITERÁRIA CAROLINA DE OLIVEIRA PANTA LITERATURA E CINEMA: NAS TRAMAS DAS GRANDES ARTES. Monografia apresentada como requisito à conclusão do Curso de Licenciatura em Português e Literaturas de Língua Portuguesa, da Universidade…

optamos por enfocar esse estudo no gênero textual, por entendermos que a língua escrita tem existência e circulação no universo social sob a forma do gênero. Por isso, os textos apresentados estão identificados pela estrutura própria do gênero textual: conto, relato, poema, reportagem, receita etc. Os gêneros textuais representam a forma como a língua está organizada nas diversas situações de comunicação do cotidiano, seja na escola, em casa, nas horas de lazer, na instituição religiosa,…

tessitura histórica e sócio-cultural norte-americana. É estratégico para o debate sócio-cultural que esse componente seja permanentemente assinalado e também que sejam atualizadas as modalidades críticas e históricointerpretativas. O próprio cinema nos mostra as possibilidades de articulação crítica, desmontagem e remontagem dos produtos ideológicos, como na longa tradição inconformista que contempla Juventude Transviada (Nicolas Ray, 1955), O Selvagem (László Benedek, 1954),…

Jorge Luiz Conde, revisor e colaborador Prof.ª M.ª Maria Eloá Meirelles Araújo, revisora e colaboradora 2. ed. rev. e aum. CRUZEIRO–SP 2011 2 APRESENTAÇÃO O trabalho científico implica análise, reflexão crítica, síntese e aprofundamento de ideias a partir da colocação de um problema. Ele exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos…

elaborados documentos, em versões preliminares, para serem analisados e debatidos por professores que atuam em diferentes graus de ensino, por especialistas da educação e de outras áreas, além de instituições governamentais e não-governamentais. As críticas e sugestões apresentadas contribuíram para a elaboração da atual versão, que deverá ser revista periodicamente, com base no acompanhamento e na avaliação de sua implementação. Esperamos que os Parâmetros sirvam de apoio às…

pedagógica: Anamélia Bueno Buoro Edição: Equipe EducaRede 006. Como trabalhar com teatro Disciplina: Língua Portuguesa/Literatura, Arte - Educação Artística Ciclo: Ensino Fundamental - 1ª a 4ª Assunto: Tipo: Metodologias Essa atividade está sendo proposta para os professores que desejam trabalhar com o gênero literário teatro, especialmente com os livros da coleção "Literatura em Minha Casa", do Programa Nacional Biblioteca da Escola, distribuídos pelo Ministério da Educação. …

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA REFLEXÕES ACERCA DA PSICANÁLISE E DA LITERATURA NO ESTUDO DO INDIVÍDUO COM BASE NA TEORIA CRÍTICA NI V AL DO A L E XAND RE DE F RE I T AS SÃO PAULO 2013 ii UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA REFLEXÕES ACERCA DA PSICANÁLISE E DA LITERATURA NO ESTUDO DO INDIVÍDUO COM BASE NA TEORIA CRÍTICA (Versão original) NI VAL DO AL E XANDRE DE F RE I T AS Tese apresentada ao Instituto de Psicologia da…