Sintaxe Formal Chomsky

INTRODUÇÃO O presente trabalho volta os olhos para a reflexão do ensino de sintaxe da Língua Portuguesa, o qual esteve arraigado ao uso abusivo de exercícios sobre análise sintática. Sabe-se que a aprendizagem só tem importância se for significativa, parafraseando Ausubel. Buscando transformar o discente num usuário em potencial de sua língua, privilegia-se um ensino baseado não em nomenclaturas, mas sim na forma contextualizada e adequada da construção frasal. Especialistas da língua,…

gênero e nùmero entre nome e pronome. II - Fase da Gramática Textual (Década de 1970) – essa fase apoiou-se no objetivo de criar gramáticas textuais. É possível constatar a forte influência teórica da Gramática Gerativo-Transformacional de Noam Chomsky. Essa segunda fase considera a competência textual: Nesse sentido, o falante possuiria três capacidades textuais básicas, conforme aponta Charolles (1989 apud BENTES, op.cit., p.250): 1) capacidade formativa (produzir e compreender) 2)…

linguagem mas, como Chomsky (1957) argumentou de forma persuasiva, podem não explicá-lo completamente (Flavell, Miller & Miller). Por um lado, as regras linguísticas e as nuances do significado são tão numerosas e complexas que não poderiam ser todas adquiridas através de reforço e de imitação específica. Uma criança, por exemplo, descreveu o joelho ferido como “dói-doi” e disse, numa noite de Verão, que não queria ir dormir porque ainda “não é noite”. A visão de Chomsky, mais…

sua vida deste o momento em que nascem até a sua vida adulta. São esses quatro estágios: sensório motor de (0 a 2 anos), pré operatório ( 2 anos aos 7 anos ), período das operações concretas ( 7 anos aos 11 ou 12 anos ) e períodos das operações formais ( 12 anos em diante). Na teoria de Piaget no seu processo de alfabetização no seu contexto ele apresenta conceitos importantes para educação que são equilibração, adaptação, acomodação, assimilação e desequilíbrio. Já na…

operações concretas: ( a infância propriamente dita dos 7 aos 11 ou 12 anos)a criança apresenta sua própria reflexão através do seu desenvolvimento mental 4° período: operações formais ( a adolescência dos 12 anos em diante) o individuo realiza suas próprias operações ,tirando suas próprias conclusões através do seu pensamento formal. Em sua teoria Jean Piaget demonstra um conceito muito importante para a alfabetização sendo : equilibração ,acomodação,adaptação,assimilação e…

Pascal pelo fato de ela ter sintaxes simples e intuitivas, tendo sido concebida por Niklaus Wirth, com o propósito inicial de facilitar o ensino de programação.” (EVARISTO, 2000, p.20). 3.1.1 Lógica Para qualquer tarefa a ser realizada, existe uma série de micro procedimentos ordenados de forma lógica e para Cardoso (2002) “A lógica é a ciência que estuda as leis e os critérios de validade que regem o pensamento e a demonstração, ou seja, ciência dos princípios formais do raciocínio.”…

As línguas naturais são diferentes das língua artificial, línguas construídas e das línguas formais, tais como a linguística computacional, a língua escrita, a linguagem animal1 e as linguagens usadas no estudo formal da lógica, especialmente da lógica matemática. As línguas de sinais ou línguas gestuais são também línguas naturais, visto possuírem as mesmas propriedades características: gramática e sintaxe com dependências não locais, infinidade discreta, generatividade e criatividade.…

1. INTRODUÇÃO Na presente PA relataremos sobre o tema: “Língua Portuguesa: a aquisição da linguagem e concepções de ensino“. A aquisição da linguagem vem sendo estudada desde a antiguidade por vários estudiosos como: Skinner (Behaviorismo), Chomsky (Inatismo), Piaget (Cognitismo) e Vygotsky (interacionismo). Existe uma ideia em comum entre os pensamentos de Piaget e Vygotsky que é a de que a aquisição da linguagem faz parte do mesmo desenvolvimento das operações mentais, Vygotsky…

palavras olhando para elas isoladamente e não dentro de uma participação de frases. A sintaxe é o estudo a disposição das palavras nas frases em relação lógica entre combinação para ter um discurso compreendido. A semântica é o que estudo do significado e em todos os sentidos de um texto. A pragmática estuda a linguagem na questão social em que circunstância e com que finalidade. A lingüística textual estuda aspectos formais e estruturais de um texto com coesão, lógica entre o autor e o…

culturais relevantes para o povo que usa essa língua. Os autores procuram mostrar, portanto, a importância que a linguagem tem na compreensão e na construção da realidade. Essa forma de ver a linguagem foi mais tarde severamente criticada por Noam Chomsky e pelos lingüistas gerativistas (ver o capítulo “Gerativismo”), os quais propõem uma visão de que o pensamento humano apresenta uma espécie de organização interna e universal, que, pelo menos em sua essência, pouco tem a ver com…