atividades fisica na sindrome de down

1 SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE LAGES NÚCLEO EDUCACIONAL CURSO DE TÉCNICO EM ENFERMAGEM 22 LEIDIANE SILVA AMARAL LUCELIA CORREA MUNIZ CLAUDETE DOS ANJOS MOTA FRANCIELLE RIBEIRO MAURICIO FURTADO FABIULA SOUZA BENEFICIO DAS ATIVIDADES FÍSICA NA SINDROME DE DOWN LAGES 2013 2 LEIDIANE SILVA AMARAL LUCELIA CORREA MUNIZ CLAUDETE DOS ANJOS MOTA FRANCIELLE RIBEIRO MAURICIO FURTADO FABIULA SOUZA BENEFICIO DAS ATIVIDADES FÍSICA NA SINDROME DE DOWN LAGES, 2013 3 Pessoas são como borboletas algumas voam rápido, algumas voam pausadamente. Mas todas voam de seu melhor jeito. Cada uma é diferente Cada uma é linda Cada uma é especial. ( mural APAE Lages) 4 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiro a Deus, por nos da força para conseguirmos realizar o projeto. Agradecemos a nossa família que por vários finais de semana ficaram sem a nossa presença, mas compreenderam e nos apoiaram para concluirmos o projeto. Agradecemos a APAE Raio de Sol de Lages SC, que nos recebeu, e nos ajudou respondendo todas as nossas perguntas. Agradecemos ao Professor Ricardo Coelho, que nos proporcionou o privilegio de trabalhar neste projeto testando nossos limites e nos fazendo conhecer e passar por mais uma etapa em nossas Vidas. 5 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO...........................................................................................................6 2.0 PROBLEMA.............

Licenciatura em Educação Física GISELE LAURA LUCAS TORRES Tema A Importância das Atividades Físicas Para Crianças Com Síndrome de Down Florestal – Minas Gerais 2013 Orientador: Marlus Gabriel Guimarães Freitas UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Campus de Florestal Curso de Educação Física INTRODUÇÃO Neste presente trabalho venho apresentar a importância das atividades físicas para crianças com síndrome de down. Já a algum tempo, vem se observando o quanto é necesssaria a inclusão dessas…

BARREIRAS – FASB INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS – IAESB CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE SINDROME DE DOWN DA MIQUEI DE BARREIRAS - BA BARREIRAS - BA 2013 JÉSSICA CAROLINA FERREIRA DA SILVA PAULO DE CARVALHO RENAU RICARDO LUCAS RODRIGUES DE DEUS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE SINDROME DE DOWN DA…

produto da união entre uma mulher e o Demônio. (SCHWARTZMAN, 1999). Em 1866, o pesquisador inglês John L.H. langdon Down descreveu pela primeira vez, as características de uma criança com síndrome de down. Esta é considerada a mais comum das anomalias genéticas e das deficiências mentais. (Gusmão, Tavares, e Moreira, 2003). É a aneuploidia autossômica mais comum. (Flehming, 2002). Segundo o MINISTÉRIO DA SAÚDE (1998), nascem no Brasil, cerca de oito mil bebês…

portadores da Síndrome de Down, pela lição de vida. À Deus, pelas oportunidades durante nossa existência. SUMÁRIO pág. Resumo .......................................................................................... iv I. Introdução ......................................................................................... 01 1. 2. Objetivo do estudo ............................................................... 03 1. 3. Justificativa…

DA SILVA EFEITOS DAS ATIVIDADES FÍSICAS EM PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN RIO DO SUL 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALTO VALE DO ITAJAÍ ALEXANDRE DA SILVA EFEITOS DAS ATIVIDADES FÍSICAS EM PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN Pré-projeto apresentado como critério para a elaboração de trabalho final de curso. RIO DO SUL 2013 1. TEMA: …

um plano de aula para crianças com Sindrome de Down UMA VIAGEM PELA SINDROME DE DOWN: SEU DESENVOLVIMENTO MOTOR POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DIAS, Ana Carolina Orientadora: FLORIANO, Carla Adriele Dias UENP, Campus da Saúde, Jacarezinho,Paraná, Brasil carolzinha_basquete@yahoo.com.br RESUMO Esta pesquisa aborda um tema que está cada vez mais presente no ambiente escolar, à presença de crianças com necessidades educacionaisespeciais nas escolas de ensino regular,…

1. Introdução A atividade física orientada (exercício físico) pode colaborar no desenvolvimento do portador da síndrome de Down. Sabe-se que a síndrome vem de uma má formação. De forma geral é caracterizada por: hipotonia muscular, hiper flexibilidade articular devido a frouxidão, face achatada, pavilhões auriculares com implantação baixa, aumento do epicanto interno, macroglossia, baixa estatura, deficiência mental, postura anteriorizada com antepulsão de ombro e semi-flexão de…

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO – UNISA O PAPEL DA EDUCAÇÃO FISICA NO CONTEXTO MULTIDISCIPLINAR PARA UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWNS GENILSON CORDEIRO DE BARROS REGISTRO 2012 NOEMI ALVES DA SILVA O PAPEL DA EDUCAÇÃO FISICA NO CONTEXTO MULTIDISCIPLINAR PARA UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWNS Artigo Cientifico, apresentado ao curso de Psicopedagogia, do Centro Sul- Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-graduação, como requesito para a obtenção do diploma do diploma de…

EDUCAÇÃO FÍSICA LILIAN MARTELLO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN LAGES 2015 LILIAN MARTELLO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST, como parte das avaliações da disciplina de TCC – Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Licenciatura em…