Sinaes Critica

Educação Fernando Haddad. • “(...) reconhece na educação uma face do processo (...) entre socialização e individuação da pessoa, que tem como objetivo a construção da autonomia, isto é, a formação de indivíduos capazes de assumir uma postura crítica e criativa frente ao mundo. (...) O PDE é mais um passo em direção à construção de uma resposta institucional amparada nessa concepção de educação.” Livro do PDE – MEC Apresentação, Razões e Princípios Deve harmonizar com os…

Governo Lula. Caberá fazer rápida menção ao Plano de Governo para a Educação Superior (diagnóstico e propostas que retomam parcialmente o PNE) e à legislação produzida durante o atual governo (leis das PPPs, da Inovação Tecnológica, do PROUNI e do SINAES, entre outras), que condiciona o alcance deste novo projeto de lei de reforma universitária. No item 4, proceder-se-á a uma análise dos traços e do significado do projeto de lei da reforma da educação superior enviado ao Congresso…

pesquisa é a ação do contato in loco, o resultado de uma observação, a ideia de ser ou não ser, ou seja, o olhar diante do “explorado”. Essa nova situação ensino-pesquisa nasceu em um momento em que os educadores brasileiros estavam maduros para fazer críticas à educação, em favor da desconstrução de meras repetições a reconstrução de novos saberes. O artigo 66 da LDB, de 1996, estabelece que a preparação de docentes da Educação Superior deve ser feita “em nível de pós-graduação,…

ações acontecem in loco na comunidade e um cunho social, na medida em que os parceiros desenvolvem atividades em conjunto para a resolução de problemas. Essa concepção está expressa nas reflexões de Angelim (2006), que propõe que se faça uma crítica ao conceito tradicional de Extensão, focada na prestação de serviços, cursos e eventos, e alinhe esse espaço acadêmico a uma produção acadêmica, voltada para uma concepção de educação que gere saberes transformadores da realidade,…

prof. José Queiroz, do Centro de Informática da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco), para o Sistema de Avaliação Institucional da UFPE. O escopo deste documento limita-se à avaliação da infra-estrutura da UFPE. Sendo esta uma das partes mais críticas da avaliação institucional compreendendo aproximadamente dez por cento dos dados a serem analisados durante o processo de avaliação. Nas próximas sessões serão detalhados os casos de uso e as atividades envolvidas no processo de…

no exterior, assim como alunos de universidades parceiras podem estudar aqui e conhecer melhor o idioma, a cultura e a universidade. Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) Integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e tem por objetivo aferir o rendimento dos alunos nos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências. Projeto Integrado Este trabalho consiste na elaboração de trabalho integrado com…

privilegiar a articulação entre a teoria e a prática, a reflexão crítica e o processo de autoaprendizagem; Bacharelado em Ciências Contábeis Prof MSc Mauro Branch MODELO DE ENSINO ESTÁCIO  É concebida como um conjunto integrado e articulado de situações organizadas. Os conteúdos dessas Atividades são apenas um dos meios para o desenvolvimento de competências que ampliem a formação dos alunos e sua interação com a realidade, de forma crítica e dinâmica. PLANEJAMENTO DE…

historicamente mostraram-se de qualidade duvidosa, passando a ser avaliados somente a partir do final dos anos 1990 (primeiramente com o Exame Nacional de Cursos, o “provão”, e mais tarde com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – Sinaes). b) A preparação dos professores para a leitura literária não tem um estatuto próprio. Nos cursos de Pedagogia (preparatórios para o magistério nas primeiras séries), essa formação se dá de maneira incidental. Nos cursos de…

deficiência o direito de conviver socialmente com outras pessoas, porém essa mudança de um ambiente isolado para uma classe especial na escola regular dependia única e exclusivamente do progresso da pessoa com deficiência, o que desencadeou diversas críticas ao processo. Mendes (2006) pontua o surgimento do termo inclusão escolar na década de 1990 nos Estados Unidos, até este período os países europeus ainda utilizavam o conceito de integração escolar. A inclusão surgiu com o objetivo de…

customizado para a disciplina. PLANO DE ENSINO ATIVIDADE ESTRUTURADA  As Atividades Estruturadas estão contextualizadas no âmbito desta disciplina, compondo a sua carga horária, privilegiando a articulação entre a teoria e a prática, a reflexão crítica, o interesse pela pesquisa e o processo de auto-aprendizagem. O desenvolvimento das atividades estruturadas está previsto nos planos de aula desta disciplina e disponibilizadas na webaula de estudantes e professores, cujo acesso é…