Liderança simulado

Questões simulado Liderança 1 - Quando Robbins fala do poder formal que advém da aplicação ou ameaça de aplicação de sansões/punições, ele está falando de que tipo de poder? (A) Informação. (B) Coercitivo. (C) Legítimo. (D) Recompensa. (E) Influência. 2 - Os novos modos de comportamento desejáveis para o desempenho das pessoas no trabalho vêm sendo exaustivamente discutidos na última década. Nessa discussão atual, o papel da liderança na organização moderna toma um papel relevante no que se refere à formação de laços afetivos. Assinale a atitude que o líder de hoje deve tomar em relação aos afetos em seu ambiente de trabalho. (A) A liderança deve estar atenta aos fatores objetivos e a formas de manipulação e fazer uso desses artifícios no dia a dia do trabalho. (B) O caráter manipulativo da liderança tem que aparecer quando o trabalhador não atende à demanda do que é solicitado. (C) A liderança deve manter ações socializantes planejadas, controladas e isoladas. (D) A liderança precisa estar atenta à dinâmica objetiva das relações e estar atenta ao clima da organização para poder controlá-lo. (E) Deve haver uma liderança sensível e aberta à expressão das emoções, do diálogo e que valorize as pessoas apoiando suas iniciativas. 3 - A cultura brasileira é caracterizada de modo geral, entre outras coisas, por uma preocupação com os relacionamentos interpessoais e pela personalização das relações de trabalho. Assim, muitos subordinados evitam criticar ou…

relevância dessas atividades, o Núcleo de Estudos Dirigidos elaborou este Manual do Aluno/NED, apresentando as informações de forma organizada e propiciando uma visão mais abrangente da formação oferecida pelos Estudos Dirigidos. Um abraço, José Claudio Perecin Diretor Acadêmico Kroton Educacional Página 2 MANUAL DO ALUNO NED 2013.1 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 4 2. OBJETIVOS DOS EDs 5 3. ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS EDs 5 3.1- ED 1 e ED 2 - Comunicar e…

JOGO DE ESTRATÉGIA EMPRESARIAL Manual do Participante - Fundamentação Teórica JOGO SIMULADO 1. Introdução O Jogo Simulado que será desenvolvido nesta versão acadêmica utiliza fundamentos teóricos e ideológicos extraídos no sistema SDE – Simulador de Estratégia da empresa LDP – Desenvolvimento Profissional, sem entretanto seguir os mesmos algorítimos de simulação de mercado. Através do Jogo Simulado, os alunos participantes poderão exercitar seus conhecimentos adquiridos ao longo do…

ESCOLA MUICIPAL PROFESSOR LAERTE CORREIA LIMA “Educação eficaz e proativa centrada nos valores da vida” ”SEMEC - LIDERANÇA – FUNCIONÁRIOS - PROFESSORES – ALUNOS – FAMÍLIA - COMUNIDADE C O O R D E N A Ç Ã O P E D A G Ó G I C A PLANO DE TRABALHO ANUAL UNIDADE DE ENSINO Escola: MUNICIPAL PROFESSOR LAERTE CORREIA LIMA Endereço: Rua Mestre Eufrásio, nº 86 – Bairro; centro – Brumado/BA Telefone e E-mail: (77) – 3441-4186 / laertemunicipal2011@yahoo.com.br Decreto de…

ao líder Mais próximo do Local e/ou Profissional de SMS. Tel.: 3527-0193 Ramal: 5400 Nextel: 1222*194 DURANTE AS EMERGENCIAS Principio de Incêndio Informar a Brigada de Incêndio e iniciar a evacuação quando ordenado pela liderança. O Local deverá ser isolado e as frentes de serviço deveram ser paradas ate segunda ordem. A Equipe da Brigada usara o extintor de Incêndio Portátil adequado para o tipo de incêndio. Após a extinção do Principio de Incêndio o local poderá ser…

complementados pela União quando necessário. (D) da União, dos Estados e Municípios quando obtiverem receitas acima de 60% do que apurado no ano anterior. (E) dos próprios Estados, Distrito Federal e dos Municípios e complementados pela União. 04. A diretora da escola recebe uma denúncia de que um dos seus mestres está acumulando o cargo de professor com um cargo de técnico da Petrobrás. Diante desse fato ela deve: (A) chamar o professor a se explicar, por escrito. (B) abrir um…

controle e extinção das chamas; • permitir acesso das equipes de socorro para realizar operações de busca e salvamento. Processo de Elaboração de Plano de Emergência Como privilegiar o programa de prevenção de incêndios? • Impedir o evento indesejado em níveis de atuação. Nível de Atuação Definição da Atuação Criar clima e sensação de segurança Medidas e Ações Formar brigadistas; Instalar deteção e combate a incêndio. Primário Secundário Implementar a sensação Especializar…

da prova final, que tem peso 7. A sua aprovação estará condicionada à frequência igual ou acima de 75% e média igual ou acima de 6,0. Em caso de Reprovação, você acumulará o respectivo ED para o próximo semestre, não acarretando encargos financeiros, nem contando como uma disciplina de retenção no semestre posterior. 11 | 24 MANUAL ED5 a ED10 - Formação Geral Quadro 6 – temáticas EDs de formação geral ED ED 5 ED 6 ED 7 ED 8 ED 9 ED 10 TEMÁTICA Democracia, Éticas…

Função de Planejamento. Processo Aula expositiva dialogada 26-04 20:40-22:20 Planejamento Estratégico. Aula expositiva dialogada – Orientação para o trabalho. 30-04 18:50-20:30 Metodologia de PE Desenvolver o PE de uma organização. Entrega 10/05. 03-05 20:40-22:20 Função Organizar – Estruturas. Tipos de departamentos. Cadeia de comando – hierarquia – tipos de poder Leitura de textos. 07-05 18:50-20:30 Função Organizar – Estruturas. Tipos de…

exigência para a avaliação dos 7º/6º semestres, do curso de Administração da Universidade Paulista. São Paulo 2014 INTRODUÇÃO Após realização da APS – Atividade Prática Supervisionada, vinculada à disciplina-âncora Administração Estratégica do curso de Administração da UNIP, apresenta-se este relatório final. O relatório final tem o propósito de apresentar a empresa como campo da atividade realizada e aspectos relativos à aprendizagem técnico-teórica obtida. Ao final,…