Simulado para tre - lógica sentencial (parte 1)

Assunto: proposição lógica 01.(BB-CESPE) Na lista de frases apresentadas a seguir, há exatamente três proposições. (I) “A frase dentro destas aspas é uma mentira.” (II) A expressão X + Y é positiva. (III) O valor de + 3 -=7 (IV) Pelé marcou dez gols para a seleção brasileira. (V) O que é isto? 02. (CESPE 2009) A sequência de frases a seguir contém exatamente duas proposições. (I) A sede do TRT/ES localiza-se no município de Cariacica. (II) Por que existem juízes substitutos? (III) Ele é um advogado talentoso. 03.(FCC) considere as seguintes frases: I. Ele foi o melhor jogador do mundo em 2005. II. é um número primo. III. João da Silva foi o Secretário da Fazenda do estado de São Paulo em 2000. É verdade APENAS (A) I e II são sentenças abertas. (B) I e III são sentenças abertas. (C) II e III são sentenças abertas. (D) I é uma sentença aberta. (E) II é uma sentença aberta. 4.(MPE/TO) Na lista abaixo, há exatamente três proposições. • Faça suas tarefas. • Ele é um procurador de justiça muito competente. • Celina não terminou seu trabalho. • Esta proposição é falsa. • O número 1.024 é uma potência de 2. Assunto: Operadores lógicos-estudo da linguagem (CESPE) Uma proposição pode ter valoração verdadeira (V) ou falsa (F). Os caracteres ¬, e , que simbolizam “não”, “ou” e “e”, respectivamente, são usados para formar novas proposições. Por exemplo, se P e Q são proposições, então P Q,…

Descartes acreditava que o conhecimento vinha da fria lógica e da racionalização... Ele negava portanto, toda a escola empirista que atribuia a sensasão advinda do fenômeno como única e verdadeira fonte de conhecimento...O humano tem consciencia da sua realidade, mas nada garante que a realidade representa a "realidade-em-si" ( ou realidade-primeira ). Como exemplo o filme "Matrix"No contexto do filme, os humanos vivem em um mundo simulado virtualmente e fora alguns casos isolados, a…

circuitos lógicos simulados e construir a Tabela Verdade. Observar o comportamento do LED comparando com o valor da saída na Tabela Verdade. II) Simular no Workbench um gerador de paridade de 5 bits utilizando portas X-OR. Montar no protoboard utilizando CI digital. Construir se for possível um gerador de paridade ímpar. Explicar como e projetar o circuito. E também construir um verificador de paridade par. III) Simular no Workbench um circuito meio-somador e um somador e contruir as…

RACIOCÍNIO LÓGICO EXERCÍCIOS RESOLVIDOS www.ResumosConcursos.hpg.com.br Simulado: Raciocínio Lógico - Exercícios Resolvidos – por Vilson Cortez Coletânea de Exercícios Assunto: RACIOCÍNIO LÓGICO EXERCÍCIOS RESOLVIDOS Autor: VILSON CORTEZ Professor Vilson Augusto Cortez, Fiscal de ICMS de São Paulo, graduado pela Escola Naval onde formou-se bacharel em ciências navais com ênfase em Engenharia Eletrônica (1991). Graduação em Engenharia Naval - ênfase em…

RACIOCÍNIO LÓGICO EXERCÍCIOS RESOLVIDOS www.ResumosConcursos.hpg.com.br Simulado: Raciocínio Lógico - Exercícios Resolvidos – por Vilson Cortez Coletânea de Exercícios Assunto: RACIOCÍNIO LÓGICO EXERCÍCIOS RESOLVIDOS Autor: VILSON CORTEZ Professor Vilson Augusto Cortez, Fiscal de ICMS de São Paulo, graduado pela Escola Naval onde formou-se bacharel em ciências navais com ênfase em Engenharia Eletrônica (1991). Graduação em Engenharia Naval - ênfase em Estruturas pela…

............... 20 3.1.1 Diagrama de blocos do circuito de controlo .................................................. 20 3.1.2 Máquina de estados (controlo) ...................................................................... 21 3.1.3 Latch .............................................................................................................. 27 3.1.4 Contador ........................................................................................................ 28…

TRT/SP 2008 RACIOCÍNIO LÓGICO PROF. RICARDO KAZUO ITIKAVA EMAIL: ri.kazuo@hotmail.com EDITAL REFERÊNCIAS: provas da FCC: (TRT, TRF, TRE ,TJU) ESTRUTURA LÓGICA DE RELAÇÕES ARBITRÁRIAS ENTRE PESSOAS, LUGARES, OBJETOS OU EVENTOS FICTÍCIOS. DEDUZIR NOVAS INFORMAÇÕES E AVALIAR AS CONDIÇÕES USADAS PARA ESTABELECER A ESTRUTURA DE RELAÇÕES FORNECIDAS. COMPREENSÃO E ELABORAÇÃO DA LÓGICA DAS SITUAÇÕES POR MEIO DE RACIOCÍNIO VERBAL E MATEMÁTICO Razões e…

ou função fiscalizada. 6 3 16/9/2011 Planejamento 1 – Conceitos de Auditoria (6) de Atividades Ponto de Controle: • Situação do ambiente computacional considerada pelo auditor como sendo de interesse para validação e avaliação. • Pode ser: • Sistema de Informação – Serviço de TI; • Módulo de um sistema; • Banco de dados; • Tabela de um banco de dados (arquivo); • Coluna de uma tabela (campo); • Linhas na tabela (registros). Tipos de Ponto de Controle: Processo: Constituído de…

SiSim Sistema de Simulado Documento de Arquitetura de Software Versão 2.0 HISTÓRICOS DE REVISÕES Data | Versão | Descrição | Autor | 02/04/2013 | 1.0 | Criação do artefato | Francisco Ernesto, Jady Pâmella e Jhonatan Ferreira | 08/04/2013 | 2.0 | Mudanças no artefato com as sugestões da professora | Francisco Ernesto, Jady Pâmella e Jhonatan Ferreira | SumárioSumário 1. INTRODUÇÃO4 2. REPRESENTAÇÃO ARQUITETURAL4 3.…

denominou de: (A) Didática Fundamental. (B) Conceituando a Didática. (C) Reflexão da Didática. (D) Construção Progressista. 04 O plano de aula é o planejamento diário das atividades pedagógico-didáticas, em conformidade com o projeto de ensino-aprendizagem e com o projeto políticopedagógico da escola. Nesta perspectiva de planejamento educacional, são elementos constitutivos do plano de aula: (A) marco referencial, diagnóstico, programação e avaliação de conjunto. (B) práxis…