Significados De Estruturas Cerebrais

são o suporte para todo o nosso conhecimento, habilidades e planejamento, fazendo-nos considerar o passado, nos situarmos no presente e prevermos o futuro. A memória não está localizada em uma estrutura isolada no cérebro; ela é um fenômeno biológico e psicológico envolvendo uma aliança de sistemas cerebrais que funcionam juntos. O lobo temporal é uma região no cérebro que apresenta um significativo envolvimento com a memória. Ele está localizado abaixo do osso temporal (acima das…

EMOCIONAIS • Teoria dos 2 factores de SchachterSinger – Para se experienciar uma emoção é necessário: • Estar fisicamente activado • Codificar cognitivamente essa activação Cognição Emoção Ver um carro a aproximar-se Coração bate Significado cognitivo “Estou com medo” Emoção “medo” MECANISMOS DE RELAÇÃO E INTERACÇÃO COM O MEIO PROCESSOS EMOCIONAIS Activação (simpático) Relaxamento (parassimpático) Midríase OLHOS Diminui SALIVAÇÃO…

Neurociência do conhecimento Neurociência é o estudo do sistema nervoso: sua estrutura, seu desenvolvimento, funcionamento, evolução, relação com o comportamento e a mente, e também suas alterações. Introdução O foco da educação tem sido o conhecimento a ser ensinado de maneira mecânica e igual a todos os alunos, sem a devida atenção à individualidade, numa demonstração de total falta de consciência da força que possuem os modelos mentais e da influência que eles exercem sobre o…

as Expresses faciais Lngua Linguagem Fala De que linguagem estamos falando Sistema abstrato de regras gramaticais domnio de regras fonolgicas, morfossintticas .... ... um instrumento de representao da linguagem Atos motores que se formulam nas estruturas corticais e que do forma aos aspectos segmentais e supra segmentais da lngua ... So todas as formas de comunicao , sejam elas cognitivas (internas), socioculturais (externas) ou da natureza como um todo. Conceito, idia que reside em…

de Neurociência, é possível. Há possibilidade de darmos continuidade ao aprendizado, isto, independente de idade, ou, habilidades especiais. Muito embora pensemos que somos as mesmas pessoas durante toda a nossa vida; a neurociência explica que a estrutura e o estado funcional de nosso cérebro muda, dramaticamente no curso da vida humana. Mudamos pois nosso cérebro é flexível- possui plasticidade- que possibilita a ocorrência da memória e do aprendizado. Segundo os…

questão da cognição sobre a linguagem ainda continua sob investigação. (Barros, 2008). 2- Desenvolvimento A linguagem é umas das capacidades humanas que diferencia o Homem de outros animais. Apesar da existência de imensos estudos, os mecanismos cerebrais da linguagem e processamento da mesma continuam-se a revelar complexos. Em cerca de 98% indivíduos o hemisfério esquerdo é o dominante, sendo responsável pelo pensamento lógico e pela capacidade de comunicar, enquanto que o…

memória espontânea. O que é a memória? Atualização do passado e também um registro do presente para que as lembranças permaneçam. Para alguns estudiosos a memória era considerada biologica. Para eles então a memória se reduziria ao registro cerebral ou à gravação automática pelo cérebro de fatos, acontecimentos, coisas, pessoas e relatos. Essa teoria não se sustenta pois: 1- Não se poderia explicar as lembranças e a seleção que fazemos entre tristes, alegres ... as lembranças…

para o seu contexto e através disto, promover a troca de saberes entre seus colegas de sala. O conhecimento não se constitui de cópia de realidade, mas, sim, fruto de um intenso trabalho de criação, significação e reconstrução desse significado criando outros significados como vamos ver no decorrer do trabalho. As interações que ocorrem dentro dos espaços são de grande influência no desenvolvimento e aprendizagem da criança. 2 O DESENVOLVIMENTO INFANTIL O desenvolvimento infantil…

que o percurso dos desenvolvimentos do homem e suas necessidades não significa que necessitam de um novo grupo de células nervosas o desenvolvimento de novos órgãos funcionais que é utilizado pelo desenvolvimento ilimitado da atividade cerebral. O córtex cerebral humano, graças a isso torna-se um órgão da civilização criando a necessidade de uma nova função. A internalização interna e uma operação externa de é uma construção. Dando assim um ótimo exemplo deste processo pode se dizer que…

alcalina (FAL)  Fofatase ácida  Amilase A – OH + B - H Liases: ◦ hidrolisam C-C, C-O e C-N, por eliminação, formando duplas ligações ou adicionam grupos às ligações duplas sem adição de água. São enzimas que catalisam a quebra de estruturas (substratos), sem a ocorrência de hidrólise na reação.  Porfobilinogênio sintetase  Desidrogenases  Descarboxilases Isomerases: ◦ catalisam as trocas geométricas ou estruturais de uma molécula. Catalisam reações de…