Sexualidade No Ambiente De Trabalho

SUBJETIVIDADE: FAMILIA E SEXUALIDADE Antônia IRIS* RESUMO Atualmente, a mídia veicula campanhas sobre a necessidade de esclarecimentos por parte da escola, a crianças e adolescentes, sobre as implicações de uma sexualidade exacerbada, cuja manifestação chega a algumas vezes ao exagero por parte dos mesmos. Partindo desse pressuposto, sentiu-se a necessidade de observar o cotidiano de dos alunos 8º Ano do ensino fundamental da rede pública da cidade Santana do Matos – RN.O presente…

NAYARA MAYUMI ITAMI BURBLLESEX: Arquitetura do prazer. Trabalho de Conclusão de Curso (Projeto de pesquisa) apresentado a banca examinadora do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Paranaense – Unipar, como exigência parcial para obtenção do grau de Bacharel em Arquitetura e Urbanismo. Sob a orientação: Rodrigues Umuarama-PR 2015 Professor Rodrigo TERMO DE APROVAÇÃO NAYARA MAYUMI ITAMI BURBLLESEX: Arquitetura do prazer. Trabalho de conclusão de curso aprovado como…

que dê subsídios para que o/a educador/a trabalhe o seu próprio preconceito e dessa forma possa ajudar os/as alunos/as sem interferir em suas escolhas. Pesquisas mostram que alguns docentes quando são indagados sobre questões de gênero e de sexualidade, se mostram reticentes quanto ao assunto, por isso, é primordial qualificar professores/as para que sejam capazes de lidar com essas questões e fazer uma interlocução com a prática pedagógica, auxiliando na formação de alunos/as e no…

DO CAMPO ELIANA CRIPPA A SEXUALIDADE DO SURDO, ENQUANTO SUJEITO DIFERENTE E O QUE SE PODE ENCONTRAR NA LITERATURA SOBRE O ASSUNTO. SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO ELIANA CRIPPA A SEXUALIDADE DO SURDO, ENQUANTO SUJEITO DIFERENTE E O QUE SE PODE ENCONTRAR NA LITERATURA SOBRE O ASSUNTO. Trabalho de Conclusão de Curso submetido à…

Mídia e juventude: A questão da sexualidade na escola Fernanda Ruviaro Cherobini1 Resumo: O presente trabalho tem como objetivo analisar o papel da mídia na formação da sexualidade dos adolescentes. Sabe-se que ela exerce uma importante função na definição de identidades e comportamentos dos adolescentes; ao mesmo tempo em que instrui também usa de seu poder na relação com os adolescentes, principalmente ao consumismo e ao padrão de beleza. Por isso que este trabalho tem o propósito de…

Floriano – PI Junho/2014 LAZARO ALEXANDRE DA SILVA BRITO IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO SEXUAL NO CURRICULO DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual do Piauí (UESPI) como requisito final para a obtenção de nota na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), sob orientação da Professora Mestre Miriam Floriano – PI 2014 DEDICATÓRIA Dedico a

SEXUALIDADE NA TERCEIRA IDADE SEXUALITY, THIRD AGE Roberto Martins de Souza Universidade Camilo Castelo Branco - Campus I – São Paulo - SP Email: rms_mart@hotmail.com RESUMO Sexualidade é identidade, explicitada de forma como o indivíduo estabelece a relação consigo e com o mundo, e está presente em n ós desde a vida intra-útero até o momento de nossa morte. Não há por que temer a id ade como fator de diminuição do prazer sexual. Existe uma alteração da resposta…

CAPÍTULO l Sexualidade na Adolescência Todo ser humano que nasce é dotado não só de toda estrutura física, psicológica e também sentimental. Toda essa estrutura precisa de acompanhamento dos pais, dos professores e de todos que o cercam. Educar para sexualidade é oferecer ao indivíduo que ele tem de direito em receber toda orientação a ser oferecida para que a criança em pleno desenvolvimento venha usufruir de sua sexualidade com respeito e proteção. Sobretudo,

o período da adolescência é considerado de transição, em relação às fases da vida, onde os mesmos passam por dificuldades relativas ao seu crescimento físico e amadurecimento psicológico, sexualidade, relacionamento familiar, crise econômica, violência, uso e/ou abuso de drogas, inserção no mercado de trabalho e outras. Neste sentido, nota-se a ausência do poder público e da sociedade organizada através de políticas sociais no atendimento a esta faixa etária. Tais políticas são fundamentais para

Ética encontra-se nas disciplinas do currículo, uma vez que , sabe-se o conhecimento não é neutro, nem impermeável a valores de todo tipo. Traz a proposta de que a escola realize um trabalho, que possibilite o desenvolvimento da autonomia moral, condição para a reflexão ética. Para isso foram eleitos como eixos de trabalho quatro blocos de conteúdo: Respeito Mútuo, Justiça, Diálogo e Solidariedade, valores referenciados no principio da dignidade do ser humano, um dos fundamentos da…