Sexo Na Escola

REFERÊNCIAS 7 APÊNDICES 7 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 8 ANEXOS 10 ANEXO A – Título do anexo 10 1 INTRODUÇÃO A homossexualidade é o mais difícil tema relacionado à sexualidade. A abordagem do assunto nas escolas pode até deixar alguns pais receosos, mas é necessário entender que é importante que o respeito às diferenças esteja presente no currículo. Buscar informações é o primeiro passo para a quebra do preconceito. Muitas pessoas, por…

pré-escola. Marcília Ingrid Lima Barroso1;; Adalberto Veronese da Costa2; Humberto Jefferson de Medeiros3 RESUMO: O estudo objetivou analisar as oportunidades motoras (Affordances) presentes em diferentes ambientes familiares de crianças assistidas em creche e pré - escola. A pesquisa tipo descritiva com amostra de 71 voluntários tutores de crianças de ambos os sexos na faixa etária entre 18-42 meses, matriculados na creche Unidade de Educação Infantil Maria Júlia Uchoa e na…

A relação escola, família e suas implicações no género UNIVERSIDADE DE CABO VERDE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS DELEGAÇÃO – S. VICENTE 1 A relação escola, família e suas implicações no género UNIVERSIDADE DE CABO VERDE CURSO: CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO TEMA: A RELAÇÃO ESCOLA, FAMILIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO GÉNERO Dra. Ariana Lopes Discentes: Débora Lopes Mª Manuela Ramos Patrícia Tavares Zuleica Fortes 2 A relação escola, família…

sexualmente transmissíveis), com uma atenção especial à AIDS. No entanto, temos a família como primeira instância a educar sexualmente a criança, através de sua cultura, valores e crenças. A escola entra com o papel de sistematizar essa educação tanto a níveis de informação quanto de experiências vividas. Sendo assim, a escola conta com recursos de OS cuja atividade caracteriza-se pela intervenção no processo educacional com caráter preventivo, intencional e sistemático, através de…

As questões de Gênero e as Diferenças Culturais nas Escolas Brasileiras Introdução Referencial Teórico Metodologia Resultados Perspectiva da Entdramatisierung/Desdramatização Referências Bibliográficas A pesquisa objetiva discutir e refletir sobre como as questões de gênero e as diferenças culturais são entendidas e trabalhadas no campo escolar. A concepção teórica abarca autor@s alem@s e brasileir@s que abordam as temáticas: construção de gênero e educação…

aproximação e estabelecimento de relações entre as pessoas. Na antigüidade e na Idade Média, as crianças européias falavam abertamente de sexo. A partir do século XVI, os europeus passaram a redefinir a criança como um ser inocente, o que perdurou até hoje, e com o temor da proliferação desenfreada da sexualidade, os dirigentes religiosos passaram a ligar o sexo a algo "sujo" e "mau". Antigamente, os valores mudavam muito lentamente, mas, a partir do surgimento dos meios de…

.......................pag.62....e 63..... Memorial Pag.62. Como você vê o papel dos educadores em relação à formação de gênero? A escola tem sido utilizada para perpetuar os estereótipos de gênero ou os questiona para reinventá-los? R. O educador deve ter a preocupação de respeitar as diferenças de cada aluno com suas individualidades, crenças e raças. A escola deve possibilitar o desenvolvimento do pensamento crítico a partir da compreensão sobre as diferenças corporais e sexuais…

raros), mas somente sobre as do público dos EUA. A pesquisa foi realizada pela seguinte metodologia: Participaram 56 alunos de 4ª série do Ensino Fundamental, de uma escola pública. Entre as crianças, 25 eram do sexo feminino e 31 do sexo masculino, com idades variando entre 9 a 12 anos. Três estudantes universitários do sexo feminino, que cursavam o terceiro ano de graduação em Psicologia e que não conheciam o objetivo do estudo, participaram como juízes para avaliar redações…

a disposição de adolescentes a prática esportiva com base no paradigma bioecológico de Bronfenbrenner. O delineamento do presente estudo incluiu dois contextos (microssistemas) com características ambientais diferentes: (a) uma escola da rede pública e (b) uma escola da rede privada, ambas localizadas na região central da cidade de Florianópolis. Os resultados foram organizados de acordo com as duas variáveis do estudo: atributo pessoal (masculino ou feminino) e contexto (gestão…

uma abordagem de tipo – Estudo de Caso, onde a Escola Primária Completa de Djuba foi o centro da nossa atenção. A efectivação deste ensaio enfatiza o comprometimento e o desafio de se arraigar uma gestão verdadeiramente democrática nas escolas moçambicanas com maior incidência nas tuteladas pelo Ministério da Educação na qualidade de pessoa colectiva pública. Numa primariedade relativa podemos referir que a aplicação da gestão democrática na escola ainda é uma realidade muito…