Severino Orientações Gerais Metodologia

OBJETIVO GERAL Compreender e aplicar os princípios dos Métodos e Técnicas de Pesquisa em situações de apreensão, produção e expressão do conhecimento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer e correlacionar os fundamentos, os métodos e as técnicas de análise presentes na produção do conhecimento científico; Compreender as diversas fases de elaboração e desenvolvimento de pesquisas e trabalhos acadêmicos; Elaborar e desenvolver pesquisas e trabalhos científicos obedecendo às orientações e…

fundamentação. Severino (2002) apresenta os procedimentos da Leitura Analítica que consiste na leitura ativa, onde o leitor delimita o assunto e busca a compreensão, ou seja, aquela que não é considerada mecânica, mas acompanhada do estabelecimento de relações e associações. Os processos básicos da leitura analítica abrangem: Análise textual  primeiro contato com o material de forma sensorial, com o objetivo de traçar uma visão de conjunto, ou seja, panorâmica, facilitando a…

curriculares, estas não se efetivarão, não gerarão efeitos na sociedade, razão pela qual governo, mantenedoras, instituições de ensino superior e escolas deve investir na sua formação e desenvolvimento profissional. De acordo com o pensamento de Pimenta e Severino (2005), a democratização do ensino, no Brasil, passa pela formação, valorização e condições de trabalho do professor. Daí a importância de investimento no contínuo desenvolvimento dos professores. Ainda segundo esses autores,…

elaborados pelos estudantes da Faculdade de Engenharia. Não se pretende ritualizar a forma de apresentar trabalhos, mas sim, colocar à disposição dos estudantes algumas orientações e diretrizes que os auxiliarão a organizar e estruturar logicamente seus trabalhos. Para compilação dessa publicação foram consultados livros de Metodologia Científica e Normas ABNT sobre documentação que apresentam as definições a seguir para os documentos aqui tratados. Dissertação: Documento que…

surge a necessidade de revermos nossos conceitos enquanto escola e buscarmos soluções para esta questão e através desta oportunidade sermos capazes de oferecer uma educação pública de qualidade e avançar na educação como um todo. OBJETIVO GERAL Oferecer o Ensino Médio na modalidade EJA-1º,2º e 3º módulo, aqueles que não tiveram acesso ao mesmo ou à sua integralização na idade própria, oportunizando-lhe a concluírem seus estudos com relevância e competência, visando a promoção

2° ATIVIDADE DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO Capítulo II O TRABALHO ACADÊMICO: ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O ESTUDO NA UNIVERSIDADE 2.2. Leitura e Documentação 2.2.1. Diretrizes para a Leitura, Análise e Interpretação de Textos 1.a. Delimitação da unidade de leitura; O leitor deve estabelecer uma unidade de leitura para que possa trabalhar sobre ela e assim compreende-la. A leitura deve ser feita por etapas após o processo, o leitor se verá apto para fazer um raciocínio sobre a leitura

Endereçodoambientevirtual: www.aedmoodle.ufpa.br 1.8 Duração: de 13/10 a 21/12/2014 2. SÚMULA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Elaboração de um projeto de TC, seguindo as linhas de pesquisa já exploradas nos Seminários Temáticos dos semestres anteriores. 2. OBJETIVOS 3.1 GERAL: Construir e defender o projeto de TC. 3.2 ESPECÍFICOS • • • • • Definir, em equipe, um tema para desenvolver o Trabalho de Curso. Escolher o formato do trabalho de conclusão (monografia ou plano de…

CÓDIGO DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO E CIENTÍFICO CRÉDITOS 04 TOTAL DE HORAS AULAS NO SEMESTRE 80h EMENTA O conhecimento e seus tipos. Conhecimento sensível ou senso comum. Conhecimento científico. Conhecimento filosófico. Conhecimento teológico. Alguns recursos de aprendizagem. Normas monográficas. Tipos de pesquisas. Organização Geral de Trabalhos Acadêmicos. Normas bibliográficas. Citações e referências bibliográficas OBJETIVO(S) GERAL(IS) Fornecer…

compreendê-lo e interpretá-lo, para depois documentá-lo. Para fazer um bom estudo do documento, sugere as orientações dadas por Severino (1984, p. 125-132) em sua técnica de leitura analítica. Severino orienta ao aluno começar fazendo uma leitura geral do texto para adquirir uma visão global do mesmo e esclarecer as dúvidas que por acaso surgirem. Assim, o leitor estará captando o plano geral da obra e seu desenvolvimento (análise textual). A seguir, volta-se a ler o texto para…

------------------------------------------------------------------------6 3.1 Geral ----------------------------------------------------------------------------6 3.2 Especifico ----------------------------------------------------------------------6 4. Público Alvo --------------------------------------------------------------------7 5. Metas a atingir------------------------------------------------------------------8…