Seres Vivos Plano De Aula 1 Ano

1) De acordo com os Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (RCNEI) , na faixa etária de quatro a seis anos os conteúdos estão organizados em cinco blocos. a) Cite quais são eles. ?Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar?; "Os lugares e suas paisagens?; "Objetos e processos de transformação"; "Os seres vivos" e "Fenômenos da natureza". b) Escolha um deles e descreva um projeto que pode ser desenvolvido na Educação Infantil envolvendo esse conteúdo.…

|2.º Ano Turma: 2 Planificação diária | |De: 15 a19 de abril 2013 Semana de intervenção do par B – Carla Ferreira | |Segunda feira

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- ESTÁGIO SUPERVISIONADO MODULARIZAÇÃO-2009/01 RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DANIELA DE CARVALHO SOUZA, CLEMILDA GONÇALVES DOS SANTOS E FRANCISCO LEANDRO DE SOUZA. PRESIDENTE MÉDICI/2011/1º SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD

2222 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................3 2 AULA 1.....................................................................................................3 3 OBJETIVOS............................................................................

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO................................................................................................03 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS EM PROCESSO DE INCLUSÃO........................................................................................................04 2.1. IDENTIFICAÇAO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................................................................04 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA......................................

Plano de aula de ciencia para series iniciais PLANEJAMENTO DE AULA DISCIPLINA: Ciências ETAPA DE ENSINO: 1° ano – Ensino Fundamental SÉRIE/TURMA/ANO: 1° ano A NÚMERO DE ALUNOS: 28 alunos DESCRIÇÃO DO PERFIL DA CLASSE: São inquietos, existe muita conversa paralela, é preciso intervenção da professora. TEMPO PREVISTO PARA DESENVOLVIMENTO DA AULA: 5 h/aula.

Plano de Aula – Ensino Fundamental anos iniciais Ano: 1° ano Tema / Assunto: Os seres vivos Ciências Naturais Justificativa: Reconhecer e identificar algumas características dos seres vivos, desenvolverem a linguagem verbal, as diferenças e semelhanças entre os seres vivos. Objetivos: Conhecer as diferenças entre animais e vegetais. Conhecer o ciclo de vida dos vegetais. Conhecer o ciclo de vida dos animais. Cronograma: 08 horas Metodologia Livro didático de ciências. (Coleção

Martins Cabral R.A.: 5825169213 Introdução Este trabalho aborda a concepção e objetivo da Didática, e discute as diversas praticas pedagógicas, enfatizando a visão critica e transformadora sobre plano de aula. Os objetivos deste trabalho é construir um marco epistemológico e teórico, para pratica e a identidade profissional docente, considerando contextualizar a pratica docente e seus entrelaçamentos sociais, políticos, econômicos e…

Introdução O tema natureza e sociedade tem o objetivo de trabalhar com as crianças o mundo social e natural de uma forma integrada, onde será respeitada cada faixa etária, nos primeiros anos de vida a criança já possui seu conhecimento prévio de mundo, conforme o seu crescimento se desenvolve a linguagem e a expressão, passando a conhecer diversos objetos, formas, cores e sons, com tudo isso se desenvolve também o seu físico, o seu cognitivo e afetivo tudo isso acontece através de…

Plano de trabalho A Origem da Vida Para iniciar o tema origem da vida, devemos entender como deve ter sido o nosso planeta desde sua formação. A terra formou-se há cerca de 4,5 bilhões de anos. Sua superfície era constituída inicialmente por magma quente, as rochas teriam se formado a seguir com o resfriamento da superfície do nosso planeta. As rochas mais antigas datam de 3,9 bilhões de anos e não se encontram vida nestas rochas. Os primeiros…