Ser Professor De Machado Maria M Alves

estudo de caso em uma Farmácia Magistral de Juazeiro do Norte – CE Francisca Eritânia Passos Rangel1; Bruno Ribeiro de Melo Nunes1; Lucila Maria Teles de Lavor1, Rosângela Pereira de Alcântara1, Francisco Rodrigo de Lemos Caldas2 1 Acadêmicos do Curso de Farmácia da Faculdade de Juazeiro do Norte – FJN, Juazeiro do Norte, Ceará, Brasil. 2 Professor da Faculdade de Juazeiro do Norte – FJN, Juazeiro do Norte, Ceará, Brasil. eritaniarangel@yahoo.com.br;…

Bastos/Bernadete,Marlizete. Tutora eletrônica:Daiane Machado dos Santos . Tutor de sala:Olga Amélia Alves dos Santos. Itaperuna,2014 Introdução A pedagogia tem se mostrado uma área muito mais ampla do que eu imaginava .Pedagogia pra mim sempre foi o modo de ensinar,a conexão entre aluno/professor/escola.Mas ela é muito maior,é um…

Petrópolis, convocando as eleições e dividindo o eleitorado em seções. Constava que, à época, a população do município, conforme informações da própria Gazeta de Petrópolis era de 17.531 habitantes, porém, o número foi questionado depois no estudo do professor José Kopke Fróes, “Petrópolis, Capital do Estado”, apontando o recenseamento de 30 de agosto de 1892 que apurou na Cidade Imperial a existência de 29.331 habitantes. No dia 16 de junho de 1892, na véspera da Câmara Municipal…

I - INTRODUÇÃO Estagio supervisionado, é onde se coloca a teoria em prática. De acordo com Passini (2007:29) tem papel fundamental na formação do futuro professor, é um estagio tanto de observação e participação,possibilitando os alunos, a vivencia nas relações do cotidiano escolar, onde se adquire informações e habilidade que são fundamentos essenciais para a formação de profissionais. O estagio foi realizado na escola Estadual Estevão de Mendonça em forma de observações no…

construção dos paradigmas teóricos que marcam esta dimensão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Ática, 2005. LOPES, Eliane Marta Teixeira. Perspectivas históricas da educação. 2. ed. 1989. 80 p. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 14. ed. Autores Associados, 1995. 166 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 44. ed. São Paulo: Brasiliense, 2005. CAMBI, Franco…

Diretor Hércules Nunes de Araújo Campus Universitário UnisulVirtual Diretora Jucimara Roesler Equipe UnisulVirtual Diretora Adjunta Patrícia Alberton Secretaria Executiva e Cerimonial Jackson Schuelter Wiggers (Coord.) Marcelo Fraiberg Machado Tenille Catarina Assessoria de Assuntos Internacionais Murilo Matos Mendonça Assessoria de Relação com Poder Público e Forças Armadas Adenir Siqueira Viana Walter Félix Cardoso Junior Assessoria DAD - Disciplinas a…

(Dezembro/ 2005). Destaca-se a seguir os principais documentos científicos utilizados pela Faculdade. 1 ARTIGO CIENTÍFICO É uma publicação que divulga o resultado de pesquisas teóricas e de campo. É publicado em revistas e jornais científicos e pode ser também apresentado em congressos e eventos do gênero na forma oral e/ou publicação nos anais do evento; também é solicitado como atividade didática em cursos de graduação e pós-graduação, para adquirir habilidades de pesquisa e de…

A PENA SER PROFESSOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO “Que Deus nos dê forças para mudar as coisas Que podem ser mudadas, serenidade para aceitarAs coisas que não podem mudar e sabedoria Para perceber a diferença. Mas Deus nos dê sobretudo, coragem para Não desistir daquilo que pensamos estar certo.”MENSAGEM Não te ensinarei a nascer Mas te ajudarei a conhecer a vida. Não lhe traçarei linhas Nem te mostrarei os erros Mas buscaremos juntos acertar. Não serei apenas…

PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Geografia ANO/SEMESTRE: 2012/01 CURSO: Geografia FASE: 7ª. DISCIPLINA: Prática de Ensino de Geografia I TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA: 135h/a CRÉDITOS: 09 PROFESSORAS: Ana Maria Hoepers Preve e Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins 1 EMENTA O ensino de geografia: estudo teórico-prático que possibilite desenvolver atividades que habilitem à prática pedagógica em sala de aula - observação e planejamento. Escolha dos conteúdos dentro

Lúcio Costa Lúcio Marçal Ferreira Ribeiro Lima Costa nasceu na cidade de Toulon, na França, em 27 de fevereiro de 1902. Além de arquiteto e urbanista também trabalhou como professor. No Brasil, é considerado pioneiro na arquitetura modernista, sendo mundialmente reconhecido pelo seu projeto do Plano Piloto de Brasília. Seu pai, Joaquim Ribeiro da Costa, era almirante e trabalhava em diversos países, em virtude da movimentação de seu pai, estudou na cidade de Newcastle, Inglaterra; e em Montreux