Sequência Didática Para Basquete

de recursos;  03 Kits de material dourado;  05 Alfabeto;  35 Minicalculadora;  03 Dedoche alfabetização;  01 Dedoche animais domésticos;  01 Dedoche animais selvagens;  01 Dedoche família;  02 Loto Leitura;  02 Sequência lógica atividades;  02 Sequência lógica animais;  01 Quebra Cabeças Cachorros;  01 Jogo da Memória meus brinquedos;  01 Jogo da Memória Meios de Transporte;  02 Jogo da Memória figuras e palavras;  01 Jogo numerais com pinos;  02 Kits jogo…

como se realizava o movimento de arremesso e assim se deu também com o salto em distância. Em conversa com o professor ele relata trabalhar as modalidades ditas hegemônicas com os alunos durante o ano, sendo futebol e futsal, vôlei, handebol e basquete e no inicio do ano o atletismo para saber que vai competir nos jogos. Quando perguntando sobre a tendência pedagógica que aborda, ele não soube responder. Pela analise das aulas cheguei à conclusão que trabalha dentro de uma perspectiva liberal,

cooperação e integração, respeitando limites, promovendo o crescimento dos educandos e oportunizando uma educação integral e de valores. 6. Projetos desenvolvidos pela instituição ou pelos professores. Oficinas de violão, vôlei, futsal, patinação, basquete e balé. 7. Formas (ou projetos) de inclusão e atendimento a alunos com necessidades especiais. Não existem projetos neste sentido. 8. Filosofia e príncipios da escola: perfil da comunidade, fins educativos etc. A…

entender esse mover e esses ritmos, criar novas maneiras de mover com eles, junto deles, interpenetrando-se corpo e ritmo ou tangenciando, corpo e ritmo. Relações de dependência, interdependência, reverência ou simplesmente companhia. Do ritmo e da sequência, em direção à música, para preencher o corpo enquanto ele se move, para delinear sua trajetória e seu contorno, para fazer o corpo mover enquanto ele, em si, se move: o sentir do ritmo que altera o ritmo enquanto o corpo se move. O…

de roça, assuntos de roupas, assuntos de jogos (assuntos que interdisciplinarmente abordo em contexto com o que estou a ensinar. Não existe um sistema de ensino-aprendizagem subjetivamente ligado ao professor que seja 100 por cento. utilizo-me de didáticas e formas de ensinar, a fim de trazer o aluno à aula de forma que acredito ser o mais coerente possível sobre o ensino-aprendisagem. O Ensino-aprendisagem, em minha concepção, só ser´´a completo e satisfatório quando utilizar os tres…

esportivas tradicionais; são apresentados modelos de aula com temas relacionados a expressão corporal, capacidades coordenativas, primeiros socorros e capoeira, que se combinam e relacionam com modalidades esportivas consideradas tradicionais, como basquete, futsal e atletismo. Desse modo, entendemos que transcender o pensamento do esporte pelo esporte baseado na prática pela prática é função e missão dos envolvidos no PST, indo ao encontro dos objetivos e das diretrizes do programa. …

tradicionais; são apresentados modelos de aula com temas relacionados a de expressão corporal, capacidades coordenativas, primeiros socorros e capoeira, que se combinam e relacionam além decom modalidades esportivas consideradas tradicionais, como basquete, futsal e atletismo. Desse modo, entendemos que transcender o pensamento do esporte pelo esporte baseado na prática pela prática é função e missão dos envolvidos no PST, indo ao encontro dos objetivos e das diretrizes do programa.…

Relatório Observacional III e IV Escola: Alba Pessoa da Silva 09h20min as 11h00min Data: 20/09/2012 Infantil IV e V Luiz Gonzaga Vieira 09h30min Inicia a aula com sete alunos. Sala espaçosa, brinquedos, sete mesinhas com quatro lugares, sexta de basquete, carrinhos, livro com historinhas, nesta sala os alunos já são bem mais agitados, jogam brinquedos de um lado para o outro, falam alto sobem nas coisas. E a professora já age de forma mais eficaz para contê-los. A professora pede…

grupos com três ou quatro integrantes. Os resultados obtidos pelos alunos foram, posteriormente, analisados e comparados com as observações prévias, conforme preconiza a Engenharia Didática, metodologia de pesquisa que adotamos em nossa dissertação. Palavras chave: Ensino de Matemática. Funções. Modelagem, Engenharia Didática. Escoamento. ABSTRACT In our nearly 40 years of teaching we have observed that many students have mathematics as a great number of rules and formulas that need to…

escola contém uma sala que se divide em três ambientes: Área do acervo da escola, área onde ficam os computadores, e a área onde ocorre o AEE (AtendimentoEducacional Especializado), e nesta sala contém armários que guardam os seguintes materiais: Sequências lógicas/jogos de memória/quebra-cabeça Alinhavos Material em LIBRAS Material em BRAILE Blocos de encaixe Discriminação auditiva e percepção visual Inclusão Social Jogos de concentração (números,quantidades, memória e letras moveis)…