Sequência Didática Matemática

FSequência Didática Grandezas e medidas com o jogo "Desafio das Aves" Aproveite algumas características dos pássaros dos seis biomas brasileiros,como área, altitude, tamanho e longevidade, para explorar grandezas e medidas com seus alunos. Objetivos- Comparar e ordenar números e letras.- Utilizar medidas de tempo em conversões simples entre meses e dias/ meses e semanas/ meses e anos- Estabelecer relações entre as unidades de medidas como metro e centímetro.- Ler e interpretar dados…

INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINAS NORTEADORAS:PRÉ-CALCULO, MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL E TEORIA DOS NÚMEROS DESAFIO PROFISSIONAL: PROJETO FEIRA DE MATEMÁTICA DA E.E MARIA APARECIDA JUNIOR CESAR NASCIMENTO ANDRADE- RA: 9524408306 TUTORA: LEANDRA NAVARROS CORGUINHO-MS 2015 INTRODUÇÃO  Esse projeto é realizado por estudantes bolsistas do Programa de Iniciação à Docência, juntamente com professores, alunos e supervisores. Trata-se de uma feira de matemática que…

GROSSO UNEMAT - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE CIENCIAS EXATAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DEP. ESTADUAL RENÊ BARBUOR DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO Discentes: Matildes de Moraes e Marilda de Souza Benites Disciplina: Prática do Ensino de Matemática no Ensino Médio Curso: Ensino Médio Duração: 4 horas Série: 2º Ano 2. Mídias tecnológicas. 3. Plano de Aula 3.1 TEMA DA AULA Analisando Gráficos através do Software Excel 3.1

USO DO EXCEL NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA: RESUMO A realidade atual se apresenta como um momento singular para a utilização de novas tecnologias no ensino. Investigações sobre vantagens e/ou possíveis desvantagens no uso dessas tecnologias são importantes para subsidiarem os professores no processo de preparação de novas formas de abordagem dos conteúdos. Neste trabalho, apresentam-se resultados de uma investigação sobre a abordagem dos conceitos de juros simples, juros compostos…

Logaritmos Sabe-se que a matemática é importante para se entender vários aspectos da vida real, por isso, explorá-la com aplicações em problemas práticos, envolvendo outras áreas do conhecimento, foi um dos objetivos desse trabalho. O interesse pela realização desta pesquisa está ligado a uma necessidade de reestruturação nos métodos de ensino de logaritmos, isto é, pela forma de apresentação deste conhecimento em um contexto que proporcione ao aluno um real sentido ao conteúdo que…

oportunizar aos alunos reflexões relevantes sobre assuntos relacionados a seu cotidiano, além disso, vivenciaram atividades lúdicas que chamaram a atenção para o assunto e despertaram o interesse. Sequencia didática Professora: Maria Rosa Oliveira de Jesus Escola: C. M. E André Araújo Turma: 1º ano Ensino Fundamental Tema: A importância de ler Direitos de aprendizagem: - Compreender textos lidos por outras pessoas, de diferentes gêneros…

Sequencia didática: Páscoa Musica: A verdadeira Páscoa “Não foi o coelhinho que morreu na cruz”. Educação infantil Texto: Não foi o coelhinho Que morreu na cruz Quem foi crucificado Foi o meu Jesus Na sexta ele morreu Mas morto não ficou Domingo de manhã Ele ressuscitou Eixo: linguagem oral e escrita Gênero textual: Musica e informativo. - Filme - Produção textual coletiva - Alfabeto: As vogais - Letra inicial e final - Exploração da linguagem oral em relação ao

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2. ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR ALUNO: RICARDO JESUS LINO RA: 1444627 POLO: ANDRADINA (SP) 2014 NOME: RICARDO JESUS LINO - RA: 1444627 PROJETO DE FANFARRA: A MÚSICA QUE SEDUZ E ENCANTA Projeto apresentado à…

.......................................... 4 Francisca Izabel Pereira Maciel Texto 1 - Sequências e atividades pedagógicas para alfabetização ......................................... 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais ..... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e aprender ...........................................

ETAPA 6 1.3.2° ETAPA , 3º ETAPA 7 Sequência Didática do Bingo 8 Conclusão...................................................................................................................................9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Operações com potências, tem um tratamento pouco desafiador e desprovido de situações que mobilizem o raciocínio dos alunos, já que é o 1° contato dos alunos com a matéria. A presente sequência didática vai além, uma vez que…