Sequenciação Produção

aparecimento do livro – cartilha, alem do desenvolvimento e crescimento do número de obras literárias, houve uma preocupação com os métodos de ensino, o suporte material e temas abordados nas cartilhas; e ate hoje, nota-se a preocupação em manter uma sequenciacao lógica para o ensino e a aprendizagem da escrita e leitura. As concepções operantes podem ser sistematizadas em: a alfabetização procura ensinar e aprender o conteúdo da cartilha, a criança deve ser capaz de ler e escrever;…

seqüencial) são os que têm por função, da mesma forma que os de recorrência, fazer progredir o texto, fazer caminhar o fluxo informacional. Diferem dos de recorrência, por não haver neles retomada de itens, sentenças ou estruturas. Podem ocorrer por seqüenciação temporal e por conexão “Qualquer seqüência textual só é coesa e coerente se a seqüencialização dos enunciados satisfizer as condições conceptuais sobre localização temporal e ordenação relativa que sabemos serem…

envolvê-lo num ambiente afetuoso, sem cobranças e sem rotulá-lo diante de seus colegas de classe. As primeiras redações por eles produzidas foram reproduções de estorinhas ouvidas ou transportadas de manuais didáticos. Tais reproduções não seguiam seqüenciação, cronologia dos fatos e os períodos eram construídos de forma arbitrária. Houve a transcrição de duas estorinhas breves, para exemplificação das dificuldades enfrentadas pelos alunos. No exemplo 1, o aluno se esforça para…

e solicita, também, que determine tanto a ordem de acesso aos diferentes segmentos disponibilizados no hipertexto, quanto o eixo coesivo que confere um sentido global ao texto lido. No texto convencional temos a predominância da linearidade, sequenciação, que é uma característica das línguas vernáculas, por exemplo. Convivemos com um tipo de livro que desenvolve as idéias de forma linear, em um esquema de representação mental associativo. Por outro lado, as pessoas raciocinam segundo…

isto é, por leucemia ou fabricação excessiva de leucócitos. O outro exemplo é o do chamado “milho transgênico”, isto é, a alteração genética para a obtenção de uma espécie de milho que resiste a pragas e demais problemas ambientais. A difusão da produção artificial dessa única espécie tem levado ao abandono das muitas outras variedades naturais de milho, pois, do ponto de vista do mercado, são menos lucrativas do que aquela que parece resistente a todos os males. Além dos desequilíbrios…

A autora busca sistematizar suas reflexões e propostas para o ensino do Português pela abordagem interacionista, funcional e discursiva da língua, com a prática de produção e interpretação textual oral e escrito. linguista reflete, sob uma perspectiva crítica, sobre as atuais práticas de ensino de português; apresenta um conjunto de princípios teóricos para a instauração de uma nova prática pedagógica fundamentada no oferecimento aos alunos da possibilidade de exercício discursivo…

27 Paráfrase ______________________________ 28 Recursos fonológicos, segmentais e supra-segmentais ________________________ 29 06. Coesão seqüencial ________________________ 33 Seqüenciação temporal ____________________ 33 Seqüenciação por conexão _________________ 35 07. Pausa para análise de textos _________________ 41 Texto 1: Educação pela pedra — João Cabral de Melo Neto_________________________ 42…

___________________ Paralelismo ____________________________ Paráfrase ______________________________ Recursos fonológicos, segmentais e supra-segmentais ________________________ 06. Coesão seqüencial ________________________ Seqüenciação temporal ____________________ Seqüenciação por conexão _________________ 5 8 13 13 17 18 19 23 26 27 27 28 29 33 33 35 07. Pausa para análise de textos _________________ Texto 1: Educação pela pedra — João Cabral de Melo…

sendo que a maioria vai completar 6 anos durante o ano letivo. 1º ANO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA CONCEITOS ESSENCIAIS Oralidade Leitura Escrita EMENTA: Oralidade: * Adequação da linguagem às circunstancias de comunicação: clareza, sequênciação, objetividade, coerência, adequação vocabular, seleção de recursos linguísticos; * Reconhecimento das interações e objetivos de fala de outro; * Exposições de ideias, relatos de informações; * Desenvolvimento de recursos…

sistema, construindo um ambiente híbrido com mais consistência para promover o aprimoramento do processo produtivo. 2 Uma visão geral sobre o MRP II O MRP II é um sistema hierárquico de administração da produção, em que os planos de longo prazo de produção, agregados (que contemplam níveis globais de produção e setores produtivos), são sucessivamente detalhados até ao nível do planejamento de componentes e máquinas específicas. Os sistemas MRP II são softwares, estruturados de forma…