Sensível Ao Contexto

filosofia no período clássico: Platão CONTEXTO HISTÓRICO • Os gregos, sob a liderança de Atenas, conseguiram deter o avanço do Império Persa. Esse evento histórico levou a cidade de Atenas à condição de liderança no mundo grego. • Essa liderança foi traduzida em um apogeu nas mais diversas atividades humanas, destacando-se a política, a arquitetura, a literatura, e, obviamente, a filosofia. • Sócrates, Platão e Aristóteles surgem nesse contexto, sendo os principais…

foram: * Artigo 3 - Attachment and Sensivity in Family Context: the Roles of Parent and Infant Gender (Schooppe-Sullivan, 2006) * Artigo 4 - Comportamento exploratório dos bebés e o comportamento de mães com indicadores de depressão no contexto da psicoterapia breve mãe-bebé: um olhar objectivo e subjectivo (Alfaya, 2006) * Artigo 5 - Mother and Infant Talk about Mental States Relates to Desire Language nad Emotion Understading (Taumoepeau e Ruffman, 2006) Enquadramento Teórico

interação homem-máquina se torna imperceptível e natural. Neste trabalho é feito um estudo sobre o estado da arte no mundo da Computação Ubíqua e suas diversas aplicações, inclusive em aplicações sensíveis a contexto para TV Digital. Palavras chave: Computação ubíqua, computação pervasiva, sensibilidade ao contexto, TV digital Abstract Ubiquitous Computing shows the concept that computing becomes mobile and walks along with the user in a way that he doesn’t perceive. Described by…

caracterizadas pela má distribuição dos bens culturais, ou seja, a “partilha do sensível” é desigual. Para o filósofo Jacques Rancière (1995), o sensível2 – seja material ou imaterial – é criado e empregado por todos os grupos sociais, entretanto, a maneira como ocorre essa divisão do sensível dentro da sociedade é caracterizada como irregular. Deste modo, há grupos sociais que não tem acesso a determinadas formas do sensível, ou ainda, têm suas expressões culturais julgadas…

professores? Se esses profissionais não possuem uma formação consistente, que abarque o sensível e o inteligível, como vão contribuir para a constituição e ampliação dos conhecimentos dos educandos? Convém esclarecer que não se tem a pretensão de afirmar que a possibilidade de uma formação estética mude radicalmente a vida dos professores ou solucione as questões da educação. No entanto, por crer que as dimensões do sensível fazem parte, e não podem ser 3 desprezadas, da…

ferramenta, já se pode adiantar que os locais mais sensíveis socioeconômica e biologicamente terão prioridade em relação a outros cujo risco avaliado é menor. A metodologia para a classificação desses ambientes, inicialmente desenvolvida pela NOAA (National Oceanic and Atmospheric Administration), é realizada pela interseção de três variáveis: classificação dos ecossistemas costeiros, estuarinos ou fluviais; as espécies biológicas especialmente sensíveis; identificação de recursos…

perceber os aspectos frágeis com relação à arte no contexto escolar, diagnosticando a realidade para construir coletivamente novas proposições. A partir desta pesquisa, a proposta é apontar a curto, médio e longo prazo, nos quais cada instituição de educação infantil tenha um profissional habilitado no ensino da arte, capaz de desenvolver projetos pedagógicos em parceria com os demais educadores, enfatizando os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais em arte. Nesta perspectiva,…

Justiça, ou a Justiça em si, etc.” p. 42 9. “As Ideias (ou Formas) são paradigmas, modelos que conferem ordem, estabilidade e unidade à multiplicidade e mutação incessante de todas as coisas.” p. 42-43 10. “São entidades mais reais que os seres sensíveis, isto é, mais fundamentais. São invisíveis aos olhos, mas cognoscíveis pela inteligência.” p. 43 11. “[...] Os primeiros filósofos, vislumbraram um paradoxo, o qual pode ser expresso sob dois aspectos complementares: em primeiro…

Linguagens Livres de Contexto 4.1 Gramáticas Livres de Contexto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 BNF Estendida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 Árvores de Derivação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4 Ambigüidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5 Simplificação de Gramáticas Livres de Contexto . . . . . . . . . . . . . . 4.6 Formas Normais para Gramáticas Livres de Contexto .…

o impulso para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga, por conta dos conflitos mítico-religiosos e suas contradições. É nesse contexto que se situa o pensamento de Platão. O problema do conhecimento se torna uma problemática que precisa ser resolvida urgentemente. Como agente conhece as coisas? Como sei que é a verdade? Onde está essa verdade? No mundo sensível ou fora dele? Era preciso fazer ciência, buscar a epistemologia, colocar a questão do conhecimento como ponto de partida…