Senso Critico E Analitico A Leitura

Ficha!de!leitura!do!Capitulo!I!–!“Iconografia!e!Iconologia:! Uma!Introdução!ao! Estudo!da!Arte!do!Renascimento”!de!O"significado"nas" artes"visuais" ! ! ! ÍNDICE! ! 1.!INTRODUÇÃO!...........................................................................................................................!3! 1.1!BIOGRAFIA!............................................................................................................................!3! 2.!RESUMO!DO!CAPITULO!I!–!“ICONOGRAFIA

conhecimento não deve ser privilégio de poucos. Sugere que a escola deve oportunizar a convivência com os diferentes gêneros, apresentando novos estilos, proporcionando uma análise reflexiva do que lhe é apresentado, permitindo que o aluno se torne mais crítico. Também aborda a questão da Inteligência Musical, apresentada por Howard Gardner (1995) na teoria das inteligências múltiplas, e apresenta alguns motivos pelos quais ela deva ser mais bem considerada no currículo escolar. Por…

auto-consciência é o elemento fundamental da consciência. Sem ela não há consciência nem reflexão sobre a consciência. Definições do senso comum • Acção do indivíduo ou grupo sem o intuito ou vigilância da área central de consciência. • Conjunto de processos e/ou fatos que actuam na conduta do indivíduo ou construindo a mesma, mas escapam ao âmbito da ferramenta de leitura e interpretação e não podem, por esta área, ser trazidos a custo de nenhum esforço que possa fazer um agente cujo…

......................................................... 1 3. O percurso histórico .................................................................................................................................... 5 4. O percurso analítico .................................................................................................................................. 14 5. Considerações Finais .................................................................................

uma postura oculta e saber usar nosso lado artístico na sala de aula. Esta atitude vai depender de diversos fatores quanto à turma que se r á alfabetizada. 07. Quanto aos métodos já li sobre todos. 08. Os mesmos se classificam em: sintéticos e analíticos. 09. Cada método se torna eficaz quando a situação o exige, e se for bem trabalhado terá seus êxitos. 10. Síntese: Utilizar ou não um método constitui uma preocupação constante dos alfabetizadores, portanto, em determinados momentos…

Educação a Distância – NEAD Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico (mod. EAD) TítuLo: TIPOS DE CONHECIMENTO – Autoria Profa. Dra. MARIA INÊS DETSI DE ANDRADE SANTOS INTRODUÇÃO Você já cumpriu a Unidade I e tendo compreendido a importância da leitura e dominado as técnicas de estudo, chega o momento de uma incursão no domínio do conhecimento. Nesta nova etapa vamos distinguir os tipos de conhecimento, discutindo suas especificidades e sua relação com campos do saber humano.…

Assistente tornando mais critica e na medida em que supera a leitura do imediato e do aparente por meio de aproximação, onde alcança a totalidade das relações e no cotidiano mais com outra visão da ação. Neste sentido podemos considerar a mediação como uma categoria que possibilita a transformação da realidade no agente social, ao desempenhar funções no cerne das relações com a direção crítica, uma ação mistificada da desapropriada do real critico, com base na analise do presente e do…

TEORIAS PSICOL DO DESENVOLVIMO Modulo 1: (A) Psicologia como ciência – do senso comum à psicologia científica. Leitura Obrigatória: BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia. 14ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2009. Leitura para Aprofundamento: PAPALIA, D. E; OLDS, S. W; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento Humano. 8ª. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. A Psicologiade um modo geral, em especial, a Psicologia do…

___________________________________________________________ SUMÁRIO Unidade I Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1. Introdução 1.1. Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1.2. Fundamentos Para Uma Leitura Eficiente 1.3.Técnicas de Leitura e Estudo 1.4. Leitura de Gráficos e Tabelas 1.5. Métodos e Estudo da Educação a Distância Unidade II Ciência, Método e Investigação 2. Introdução 2.1. Definição de Ciência, Método E Técnica 2.2. Caracterização do Método Experimental ou

Fundamental, através do uso de gibis e livros infantis, fazendo da leitura, uma prática diária, pelo professor, uma forma mais prazerosa de inserir o aluno no mundo das letras reais e imaginárias. No primeiro momento, descreve-se um breve histórico, observando maneiras pesquisadas que poderia fundamentar a teoria, para aplicar no ensino diário destes alunos. Contam-se experiências aplicadas em sala de aula, que deram bons resultados na leitura e escrita. Os ambientes usados…