Segundo Libaneo De 1961 A 1996

limites, com base no qual o homem desenvolve suas possibilidades, transcendendo suas limitações. Dessa forma, utilizando-se do vocabulário aristotélico, a formação seria o processo que leva da potência ao ato, designado pela noção de enteléquia, que, segundo o dicionário Houaiss (2009), é a realização plena e completa de uma tendência, potencialidade ou finalidade natural, com a conclusão de um processo transformativo até então em curso em qualquer um dos seres animados e inanimados do…

distintos, trocando experiências e produzindo novos conhecimentos, que podem ser usados como alternativa para a realização do trabalho pedagógico do professor em sala de aula (PINHO, 2004). O ensino rural deveria ser diferente do ensino da cidade, segundo nos relata Martins (2005, p. 2): O ensino deveria ser mais flexível e culturalmente adaptado do que é, tanto no campo quanto na cidade. A educação básica na cidade é quase que apenas projeção da ideologia de classe média do…

Educação Especial, como “modalidade de educação escolar, é considerada como um conjunto de recursos educacionais e de estratégias de apoio que estejam à disposição de todos os alunos, oferecendo diferentes alternativas de atendimento” (BRASIL/SEESP/MEC, 1996). Este conjunto pode facilitar não só aos alunos identificados com necessidades educacionais especiais, mas a todos os alunos que se sentirem favorecidos por “currículos, métodos, recursos educativos e organizações específicas para…

um estudo de caso em duas escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro, uma municipal e outra estadual. Na escola brasileira, o aluno que não aprendeu deve ser punido com a reprovação, que se naturalizou como o principal recurso para ensinar. Segundo essa cultura o professor não se vê responsável pelo aprendizado e promoção dos alunos bem como não concebe sua prática sem a reprovação. A pesquisa em salas de aula revelou como a cultura da repetência se reproduz na própria estrutura de aula,

Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada sem autorização expressa dos autores e dos editores. © 1996 by Autores Direitos para esta edição CORTEZ EDITORA Rua Bartira, 387 Tel.: (011) 864-0111 05009-000 — São Paulo — SP INSTITUTO PAULO FREIRE Rua Cerro Corá, 550 — 2º andar — Cj. 22 Telefax: (011) 873-0462 05061-100 — São Paulo — SP Impresso no Brasil — abril de 1996 4 Paulo Freire marcou a vida de muitas pessoas. Uma delas é Admardo Serafim de Oliveira, incentivador…

Lapa – FAEL, foi criada em 12 de setembro de 1998, com o nome de Centro Técnico Educacional Superior da Lapa, na cidade da Lapa, Paraná. A autorização inicial foi para o curso de Administração, Habilitação em Administração Rural com 100 vagas. No segundo semestre de 1999 já funcionava com o nome de – FAEL – Faculdade Educacional da Lapa. No ano de 2000 recebeu autorização para ofertar Administração com habilitações em Comercio Exterior, Gestão Hoteleira e Marketing, e, em 2001 , o curso…

1990; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ; Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) MEC 1997; Decreto nº 2.208 de 1997; Diretrizes Nacionais de Ensino Fundamental, CEB nº 2 de 1998; Diretrizes Nacionais da Educação Infantil, CEB nº 1 de abril de 1999; Diretrizes Nacionais da Educação de Jovens e Adultos, CNE/ CEB de 2000; Plano Nacional de Educação - Lei nº 10.172 de 2001; Lei nº 9.475 de 1997 Lei que altera a art. 33 da Lei 9.394 de 1996. Lei nº…

estudantes, operando na perspectiva da competência dialógica, da metodologia crítica e do currículo integrado, eixos do projeto pedagógico desses cursos. Trata-se de estudo qualitativo, desenvolvido a partir de entrevistas não estruturadas com alunos do segundo ano dos dois cursos, de abril a dezembro de 2007, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da EERP/USP. Da análise dessas entrevistas, foram configuradas as seguintes categorias: Trabalhar em pequenos grupos facilita o…

específicas, distintas das emoções e das paixões. (...) Num âmbito institucional que o autoriza, alguém que acusa alguém, segundo regras, transforma-o em inculpado. Paul Ricoeur Na obra "A memória, a história, o esquecimento", o filósofo Paul Ricoeur, conforme fragmento acima, o autor discute a difícil trajetória do: a) Sucesso. b) Silêncio. c) Perdão. d) Ego. 37. Segundo Russell, a descrição da verdade requer uma congruência entre a relação da crença e uma segunda…

Nascimento ou Casamento (bem legível); g) para candidatos classificados no Mestrado ou Especialização: cópia do Diploma de Graduação ou Curso Superior ou, na ausência destes, Atestado de Provável Formando ou Certificado de Conclusão do Curso para o segundo semestre de 2012; h) para candidatos classificados no Doutorado: cópia do Diploma de Mestrado ou cópia da ata de defesa de dissertação ou Atestado da Coordenação do respectivo Curso de Mestrado informando a data da Defesa da…