Sabemos Que A Logica E Um Dos Institutos Do Pensamento F

formador de cidadãos cônscios de seu papel na sociedade. Também pretende, na medida em que analisa profundamente o material utilizado, servir de subsídio a um repensar dessa escolha, relacionando-a aos objetivos da EJA previstos na legislação e no pensamento pedagógico vigente. REFERENCIAL TÓRICO Antes de falar especificamente sobre a Educação de Jovens e Adultos, é necessário fazer uma viagem no tempo, partindo do ponto onde tudo começou, ou seja, o surgimento da…

questionamentos formulados e problematizados por estes, proporcionando a vivência do método científico. A partir daí buscou-se demonstrar que aulas práticas são factíveis e promovem no aluno o gosto pela ciência, quando este compreende o fazer científico e sua lógica, produzindo uma perspectiva tangível da mesma. Palavras-chave: Experimentos. Método científico. Formação de professor 1 Uma versão preliminar deste artigo foi apresentada no IV Colóquio Internacional Educação e…

fortes influências do pensamento cartesiano, que através de uma visão dualista tem como fundamentos: axiomas matemáticos, ordem e leis da mecânica. O corpo humano, ao ser comparado com a máquina hidráulica, recebe uma educação que o considera apenas em seu aspecto mecânico, sem vontade própria, sem desejos e sem o reconhecimento da intencionalidade do movimento humano, o qual é explicado através da mera reação a estímulos externos, sem qualquer relação com a subjetividade. O pensamento…

consequência disso, mas só-depois.(Lacan, 2008a, p.145) Digo que essa fala é definitiva, não porque esgota o assunto da definição da estrutura fundamental dessa falta de objeto, mas por definir um campo compreensivo: o de passar a articular uma lógica paradoxal no trajeto que fizéramos, o qual passa a precisar ser revisitado diante desse termo, o só-depois, a Nachträglichkeit, esse último termo que permite que a perda seja a consequência do reencontro (e não apenas sua condição de existência).

R E V I S T A LATINOAMERICANA DE PSICOPATOLOGIA F U N D A M E N T A L an o VII, n. 1, mar/ 2 0 04 Rev. Latinoam. Psicopat. Fund., VII, 1, 40-62 Um psicótico ajuizado: incidências da psicanálise no tratamento psiquiátrico da psicose Eduardo de C. Rocha Francisco Leonel F. Fernandes 40 O presente trabalho discute em que aspectos a psicanálise pode ser relevante no campo da saúde mental e da psicopatologia. Conduzimos nossa discussão com base em um tratamento “bem-sucedido” para, a…

e democracia deliberativa, com a evidência de Jurgen Habermas e Joshua Cohen. Este artigo propõe-se uma tentativa de reflexão sobre ambas as teorias, de forma relativamente tímida, porém de maneira à trilhar um caminho à alcançar uma compreensão logica e objetiva sobre os ambos os modelos contemporâneo de democracia: representativo e participativo(deliberativo). 1. Modelo Democrático Representativo A teoria do “contrato social” serviu com carro chefe para refletir política na…

Rio de Janeiro: Vozes, 2008, p.82. 8 7 desconsiderar sua relevância para a construção presente e para as expectativas futuras. 2. Porque a Educação Física tem um presente, que como tentei sugerir nas linhas anteriores é caótico. Hoje não sabemos bem onde estamos nem para onde vamos. Provavelmente vivemos uma crise de identidade. É bacharelado, é licenciatura, é esporte, é atividade física, é saúde, é lazer, é ciência... 3. Mas, sobretudo porque acredito e tenho fé que a…

Lógica de Programação Victorio Albani de Carvalho Curso Técnico em Informática ISBN: Lógica de Programação Victorio Albani de Carvalho Colatina - ES 2010 NSTITUTO FEDERAL IO GRANDE DO SUL Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TÉCNOLOGIA DO AMAZONAS. HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS II Manaus- AM 2013 Filipe A. Matos Araujo A Ciência do Pensamento – Descartes e Galileu Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Historia e Filosofia das Ciências II, do Curso de Licenciatura em Quimica, no…

termos a experiência concreta de sua relevância. O ensino de Filosofia, pensado agora no contexto fortemente pragmático do treinamento profissionalizante, se vê paradoxalmente obrigado a renovar-se, o que não é necessariamente ruim, uma vez que, como sabemos, o filosofar sempre alimenta-se de sua negação. Ensinar Filosofia, no final do séc. XX e começos do século XXI, passa a significar formação crítica e torna-se um elemento decisivo na redescoberta da educação para a cidadania…