Rotina Pédagógica

UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA -- 3° PERÍODO São Paulo - SP 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO PAPEL DO DIRETOR NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

RESENHA CRÍTICA: Artigo “A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital” 2005 CREDENCIAIS DO AUTOR REJANE DE SOUZA FONTES, mestre em educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e doutoranda em educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, é professora na Faculdade de Educação na UFF. Entre os seus artigos publicados, destacam-se: Educación hospitalaria: um recurso frente al rezago escolar (Revista Latinoamericana de Estudios

ESTÁGIO Objetivo Geral Obter conhecimento prático na área de Pedagogia em espaços não escolares, destacando as diferentes áreas de atuação do pedagogo. Objetivos Específicos * Apropriar-se do contexto do setor visitado; * Criar soluções pedagógicas para as especificidades do local. Justificativa A importância de observar a atuação do pedagogo em espaços não escolares se faz necessária para a formação acadêmica, pois ser pedagogo na atual realidade implica na construção de…

1.0-Objetivos: 1.1-Diretora/coordenadora pedagógica: Discutir e compreender o papel da brincadeira na Educação Infantil; Promover a ressignificação dos espaços e do tempo destinado ao brincar na instituição; Realizar a formação dos professores e da equipe de apoio da instituição; Viabilizar junto à equipe os materiais, meios e suportes necessários para a realização deste projeto; Coordenar o planejamento das atividades que envolvam o brincar; Acompanhar e avaliar o…

..................03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA........................................................04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLESE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.........05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................

PLANIFICAÇÃO PEDAGÓGICA CURSO: TIPOLOGIA: Formação Modular Certificada MÓDULO: Actividades pedagógicas com crianças com NEE DURAÇÃO (h) 50 FORMADOR/A: Verónica Lopes TEMAS OBJECTIVOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO AUDIOVISUAIS MATERIAIS E OUTROS EQUIPAMENTOS DURAÇÃO (h) Apresentação Avaliação Conhecer os formandos e quais as suas competências Expositivo Interrogativo 2 Introdução Refletir sobre a…

Organização da Secretaria Deve-se analisar a rotina administrativa e os documentos relativos à gestão da instituição de ensino, tais como prontuários, documentação, recortes do Diário Oficial, estatísticas, etc. Programas e projetos especiais Identificação e análise de programas e projetos especiais em andamento na instituição de ensino; caracterização e objetivos. Rotina administrativa Relatório de participação, como observador(a), em reuniões pedagógicas, administrativas, de…

PROPOSTA PEDAGÓGICA Acadêmicas CMEI Emiliana Giles Bragança Rua: Presidente Costa e Silva Castelo Branco Cariacica ES CEP: 29140-830 Telefone: (27) 3316-7321 Direção: Eusinete Coordenação: Soangela Pedagoga: Rosa Helena Professor entrevistado: Fernando Gomes formação em Artes Visuais PROPOSTA PEDAGÓGICA  Começamos a elaboração do PPP junto ao ano letivo e aproveitamos cada idéia e os planejamentos pedagógicos quinzenais para dar andamento nele. Está sendo a junção de idéias dos…

PLANEJAMENTO I- Dados de Identificação Nome da escola: Nome de a professora titular: Turma: Pré B 1 Turno: Manhã Nº de alunos: Na chamada 20 alunos, que frequentam 18 alunos Faixa etária da turma: 5 e 6 anos II- Dados de organização pedagógica: Carga horária: 40 horas Distribuição da carga horária: Segunda (06 de Novembro) Das 8:00 ás 12:00hrs Terça (07 de Novembro) Das 8:00 ás 12:00hrs Quarta (08 de Novembro) Das 8:00 ás 12:00hrs Quinta (11 de…

...... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução .............................................................................................................................. 4 Francisca Izabel Pereira Maciel Texto 1 - Sequências e atividades pedagógicas para alfabetização ......................................... 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais ..... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As…