Roteiro Para Motivar Pais E Professores No Processo Educativo Dos Filhos

Universidade Católica do RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a necessidade de motivar educadores e educandos a utilizarem o teatro de bonecos como recurso para a aprimoração da fala, da leitura e da escrita do aluno de maneira mais lúdica. Com esse recurso os alunos poderão aprender brincando, rindo e tendo prazer naquilo que estão fazendo, enriquecendo seu processo educativo e estimulando a criatividade. Um fator relevante neste ato pedagógico é a…

4 INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NO PROCESSO EDUCACIONAL RELACIONADO AOS PROBLEMAS DE TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH). 1. INTRODUÇÃO/REVISÃO DE LITERATURA O presente estudo tem por objetivo investigar as concepções e práticas do psicólogo escolar acerca a escola e sua atuação diante ao aluno com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), pois, segundo Reis e Camargo (2008, p.91), “o principal comprometimento decorrente do TDAH é o das funções …

CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 06 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 11 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.........................................................16 3 CONSIDERAÇÕES…

atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. Pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Por isso juntada as três do mesmo seria como se fosse um guia que todos da escola devem seguir não apenas para gestores e professores, mas sim para alunos e familiares, onde o projeto precisa ser elaborado com eficiência que não reste duvidas. Por ter tantas informações…

DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha querida MÃE, pela dedicação e carinho que me deram ao longo da vida. Ao meu amado esposo e companheiro GUIBSON LOPES FREIRE e ao meu filho GUIBSON GUIHERME TELES FREIRE, com a minha gratidão pelos constantes incentivos e apoio. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo dom da vida e por tudo que me tem proporcionado para

pesquisa, a Rotina, se dá, por ser um assunto de grande importância na Educação Infantil, estando ela presente durante todo o processo. É na Educação Infantil que se inicia a primeira noção de rotina na vida da criança. Com este trabalho pretendo identificar a contribuição das atividades lúdicas na Educação Infantil, analisando ainda a qualidade das interações professor-aluno em situações de jogos e brincadeiras e identificar como as atividades lúdicas fazem parte da rotina escolar. …

Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.. Tutor: Josiele Magno Centro Associado: Paranaguá-Pr. PARANAGUÁ 2012 1. INTRODUÇÃO Os materiais didáticos visam ampliar a aprendizagem do professor e do aluno, nos diferentes contextos e busca de possibilidades de aproveitá-los no cotidiano e na prática pedagógica. A utilização dos materiais no ensino, a partir da análise discursiva desses anunciadores, considerando…

Araújo Centro Universitário Leonardo Da Vinci Assistente Social, Verônica Carvalho Mello Centro Universitário Leonardo Da Vinci SALVADOR BAHIA – BRASIL 2011 DEDICATÓRIA "Dedico este trabalho a equipe da Escola Municipal Professor Antonio Pithon Pinto, Representada pela pessoa da gestora Kátia Cilene Seiboth, por ter dado a oportunidade da realização do projeto que foi de grande importância para minha formação. A tutora externa Verônica Carvalho Mello pelo…

da formação docente, pois ela possibilita a transformação dos saberes na busca de melhoria para a prática educacional. Ela é utilizada como um método para que o professor possa investigar diferentes assuntos relacionados ao contexto educacional. Tais investigações vão além de simples pesquisas, mas podem contribuir muito para o processo de ensino-aprendizagem. (JUSTINO, 2011 p. 47) A pesquisa é uma forma de questionar e investigar a realidade por meio das respostas de tais indagações,…

ensino-aprendizagem, objetivando demonstrar que matérias didáticos são mediadores entre professor, alunos e o conhecimento, e unindo em uma só palavra a teoria e prática, permitindo dessa forma a compreensão da sua prática por meio do conhecimento teórico. No processo ensino-aprendizagem toda experiência ou conhecimento constitui “material”, “recurso” ou “meio”. Considera-se como “recurso” qualquer processo ou instrumento de ensino-aprendizagem, ou seja, que contribuam para o…