Ppp ciencia exatas

das seguintes informações: I) A Atividade de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental deve ser realizada em ser desenvolvido em qualquer escola (Privada ou Pública) que ofereça as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Neste sentido, o Estágio – Ensino Fundamental poderá ser desenvolvido: • Em uma escola que atenda da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental (no caso das cidades em que o Ensino Fundamental completo se estenda por 8 anos). • Em uma escola que atenda do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental (no caso das cidades em que o Ensino Fundamental completo se estenda por 9 anos – Nova Configuração do Ensino Fundamental). II) A Atividade de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental será elaborada em dois momentos distintos, a saber: 1º) Investigação sobre algumas características constituintes da realidade das Séries Iniciais do Ensino Fundamental na comunidade em que o estudante se encontra (Verificar o Roteiro de Pesquisa que pode ser encontrado nas páginas 4 a 6 do presente Manual); 2º) Elaboração de um Relatório de Pesquisa que constituirá o trabalho escrito que o aluno entregará ao seu Tutor Presencial como requisito parcial para obtenção da nota de Portfólio referente UTA Ciências Exatas e Biológicas (Verificar o Roteiro do Relatório de Pesquisa situado nas páginas 7 e 8 do presente Manual). III) Os procedimentos realizados pelos alunos durante a Investigação sobre o Ensino Fundamental deverão ser documentados: • O…

Procedimento: Entrevista de triagem e Psicodiagnóstico Interventivo e realizado em grupo, formado por duplas de estagiários do 7º/8º semestres do curso de psicologia do campo Flamboyant, Universidade PAULISTA-UNIP. Os estagiários responsáveis pelo atendimento foram também responsáveis pela entrevista de triagem. Os atendimentos foram realizados na CPA, com a seqüência de: Entrevista de triagem, Entrevista inicial, Hora lúdica, Entrevista diagnostica com a família, Bateria de testes,…

________________________________________________________________________ 2.2 Endereço Rua_______________________________________________________________ nº. ___________ Bairro___________________________________________________________________________ Cidade __________________________________________________ CEP____________________ Telefone _____________________________ E-mail______________________________________ 2.3 Nome do Diretor (a) da Instituição de Ensino…

e o profissional ou estagiário de psicologia na clínica. É a primeira entrevista com o paciente é semidirigida, durante a qual o sujeito fica livre para expor seus problemas. Segundo Fiorini (1987), o empenho do terapeuta nessa primeira entrevista pode ter uma influência decisiva na continuidade ou no abandono do tratamento (p.63). Toda pessoa que procura a clinica de Psicologia tem que, obrigatoriamente, passar pelo processo de Triagem antes de qualquer outro atendimento. O…

ROTEIRO DIDÁTICO - LABORATÓRIO DE HISTÓRIA ORAL (LAHO) | | |Para trabalhar com método biográfico faz-se necessário: | |1. Elaborar cuidadosamente um roteiro orientador para a coleta dos depoimentos tendo por base as informações captadas a partir | |destas fontes e seguindo a ordem apresentada: | |- bibliografia científica e leiga…

Dificuldade da Escrita TÌTULO: As Dificuldades da Escrita no 1º ano das séries iniciais do Ensino Fundamental. PRÒBLEMATICA: Quais são as Dificuldades encontradas pelos Alunos na série do 1º ano, em relação á Escrita. OBJETIVO GERAL: Analisar as Dificuldades de Escrita dos Alunos, nas séries iniciais do 1º Ano do Ensino Fundamental. OBJETIVOS ESPECÌFICOS: 1º-Identificar os motivos causadores de dificuldades na escrita. 2º-Identificar as Dificuldades…

Psicologia Escolar e Educacional, 2004 Volume 8 Número 1 85-90 ENTREVISTAS EM PSICOLOGIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO EA PRÁTICA Silvia Maria Cintra da Silva1 Maria José Ribeiro2 Viviane Prado Buiatti Marçal3 Resumo A entrevista é um instrumento bastante utilizado no trabalho do psicólogo escolar, mas existem poucos estudos sobre essa técnica dirigidos exatamente a esse público, principalmente como subsídio para estagiários, pois a entrevista é mais identificada…

aprendizagem; descrevendo de que forma isso se dá na interação professor e aluno; verificando como funciona esse processo na concepção dos educadores; de que forma os professores reconhecem e interveem quando percebe as dificuldades; e como identificam os responsáveis. Utilizamos a pesquisa qualitativa, e quantitativa; tendo sido aplicada uma entrevista semiestruturadas com perguntas abertas que foram divididas por eixos, que são: concepção de aprendizagem, Concepção de distúrbios ou…

ENTREVISTA INICIAL COM PAIS OU RESPONSÁVEL Nesse tipo de diagnóstico, o grau de importância da entrevista com os pais ou responsável pode variar. Há casos em que ela deve ser realizada no início e no final do processo. Em outros casos é feita uma vez, quando não, em conjunto com os professores. Vai depender da natureza do caso. Essa variação ocorre porque geralmente não são os pais que solicitam o atendimento, mas o professor. Por esta razão cabe ao psicopedagogo pedir a colaboração da…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E TÉCNICAS DE ENTREVISTA ANNA JULIA KIRCHKE JÉSSICA CREDIDIO JOICE BASTOS JÚLIA DONAT ENTREVISTA NO CONTEXTO ESCOLAR COM CRIANÇA. PROFESSORA: LUCIANA REDIVO DREHMER. PORTO ALEGRE 2013 Entrevista com criança na escola: Segundo Silva (2004) a entrevista é um dos recursos técnicos de que o psicólogo dispõe para obter informações, com o objetivo de pesquisa,…