resenha rodolfo ilari

RESENHA DO TEXTO: LINGUAGEM – ATIVIDADE CONSTITUTIVA (IDEIAS E LEITURAS DE UM APRENDIZ) Neste texto Rodolfo Ilari descreve incialmente a contribuição que o professor Carlos Franchi deu à linguística brasileira e o quanto às suas teses sobre a natureza da linguagem e o quanto foram assimiladas e motivaram pesquisadores de mais diversas áreas. Uma dessas teses afirma que a linguagem deverá ser reconhecida como uma atividade constitutiva. A intenção principal de Ilari não é explicar o conceito de atividade constitutiva tal como Franchi o fez ou o caracterizar. O que ele pretende é fazer uma reflexão, refutando algumas teses que levariam a uma redução ou mesmo distorção do constitutivo. Havendo ainda uma segunda parte em que ele mostra exemplos de processos em que o caráter constitutivo da linguagem aparece de maneira mais latente. A língua não é uma nomenclatura Nesse trecho do texto Ilari recorda a questão de que a ideia de nomenclatura e a sua exclusão remonta Saussure, visto que para ele os significados linguísticos não são confundidos com os objetos, nem com as ideia pelos quais os definimos. O significante e o significado são entidades intralinguísticas de maneira relacional, sendo todas as unidades opositoras entre si no interior de um mesmo sistema. Levantando varias citações do Curso de Linguística Geral de Saussure, o autor nos recorda algumas observações de Saussure sobre a língua como entidade autônoma cujo caráter principal é ser uma interface

Universidade Federal de São Carlos Bacharelado em Linguística Disciplina de Epistemologia da Linguística Yasmin Vizeu Camargo R.A.: 603112 Resenha-crítica do texto “O ESTRUTURALISMO LINGUÍSTICO: alguns caminhos”, de Rodolfo Ilari. O texto de Rodolfo Ilari foi publicado em 2009 pela Cortez Editora e aborda a questão do Estruturalismo Linguístico: no Brasil, sobre os estudos da linguagem, teve uma impactante importância e se deu durante a década de 60, juntamente com o momento…

Linguística: um caminho importante no ensino da Língua Portuguesa Resenha crítica sobre o artigo: “Línguística e Ensino da Língua Portuguesa como Língua Materna”, de Rodolfo IlariAluna: Naiara Figueiredo Rodolfo Ilari é um renomado Linguista brasileiro, professor na Unidade de Estudos da Linguagem da Unicamp, graduado em Letras Neolatinas Português e Francês pela Universidade de São Paulo (1967), mestrado em Linguística pela Université de Besançon (1971) e doutorado em Linguística pela…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA- UNEB DCHT- CAMPUS XVI- IRECÊ DISCENTE: Dafne Araujo Mendes DOCENTE: Lícia Sobral DISCIPLINA: Formação histórica da língua CURSO: Letras SEMESTRE: VI Resenha do décimo quarto capítulo do livro “lingüística românica” de Rodolfo Ilari. Ilari, Rodolfo. Lingüística românica. 3ª Ed. São Paulo: ática, 2006. O autor inicia o décimo quarto capitulo do livro lingüística românica falando sobre os critérios de reconhecimento das línguas nacionais.…

30, jan./jun. 1996. 20/08 – Não haverá aula. 27/08 – Dêixis. Texto 2 - ILARI, Rodolfo; GERALDI, João Wanderley. Semântica. 2. ed. São Paulo: Ática, 1985. (cap. 5) 03/09 – Não haverá aula. 10/09 – Atividade para nota - roda de conversa – valor 2 pontos. Texto 3 – BENVENISTE, Émile. A natureza dos pronomes. Problemas de Linguística Geral I. 2ª. Ed. Tradução de Maria da Glória Novak e Maria Luiza Neri. Campinas: Pontes/Editora da Unicamp, 1988. 17/09 – Atos de fala. Texto 2 - ILARI,…

O português na America BASSO, Renato; ILARI, Rodolfo. O Português da Gente, a língua que estudamos - a língua que falamos. São Paulo: Editora Contexto, 2006. 272 p. Renato Miguel Basso é professor na Universidade Federal de São Carlos, doutor e mestre em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas. Desde a graduação vem pesquisando sobre questões relativas à expressão dos eventos nas línguas naturais, como o aspecto verbal e a acionalidade. No mestrado, estudou o fenômeno da…

influenciam a sua significação no contexto analisado. Como embasamento utilizou-se os autores João de Almeida (1990) e Rodolfo Ilari (1997, 2011), onde os dois vão discorrer sobre as possíveis definições para o fenômeno analisado, além das definições eles também mostram de que forma o contexto influência na construção de sentido na expressão ambígua. A metodologia utilizada para esta pesquisa foi em sua totalidade bibliográfica, a principio com a seleção do material a ser utilizado…

e revolucionar o ensino da Língua Portuguesa. O texto é baseado no artigo “A Linguística e o Ensino da Língua Portuguesa como Língua Materna”, do renomado linguista brasileiro Rodolfo Ilari. PALAVRAS-CHAVE: Linguística. Língua. Ensino. INTRODUÇÃO A linguagem é a forma pela qual o ser humano se comunica, através da fala, gestos, imagens, poesias, músicas; é a forma pela qual ele se expõe e deixa sua marca no mundo. A Linguística é a ciência que estuda a linguagem verbal humana, baseia-se…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS ACADÊMICA: JOSELI FERREIRA XAVIER PROFESSOR: BRUNO MARONEZE RESENHA DO LIVRO: SEMÂNTICA Comecemos o nosso estudo sobre a obra de Rodolfo Ilari e João Wanderley Geraldi por meio de exemplos. E de inicio nos indaguemos: o que essas sentenças tem em comum com a semântica? (1) A terra é redonda; (2) Desta vez, o que o carteiro trouxe foi uma encomenda. (3) Pegue o pano…

DE OLIVEIRA MORAES Resenha dos capítulos 4 e 5 (A significação das palavras / Significação e contexto) do livro Semântica, de Rodolfo Ilari e João Wanderley Geraldi. Os dois capítulos a serem analisados nesta resenha estão presentes no livro ‘Semântica’, escrito por Rodolfo Ilari e João Wanderley Geraldi e considerado uma de suma importância para os estudos da área de linguística. Os dois autores são doutores em lingüística pela Universidade Estadual de Campinas, e, apesar do tempo…