Rodas De Leitura Na Educacao Infantil

FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO: LER E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PI 2012 FRANCINÉIA GONZAGA DE SOUSA MARIELLE ALEXANDRE DO NASCIMENTO MARCIA RAQUEL DA SILVA LIMA MARIA DO DUCARMO PINHEIRO PROJETO: LER E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de EC Obrigatório I: Práticas de Ensino na Educação Infantil, do curso de Pedagogia da FSA, como requisito parcial para a obtenção da 3ª nota. PROFESSORA ORIENTADORA:…

ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Kelen Sabrine Cabreira Rodrigues Professora: Natacha Barboza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0343) – Prática do Módulo III 06/07/2012 RESUMO Com o tema relacionado sobre alfabetização na educação infantil, buscou- se maneiras de fazer deste processo educativo, algo desafiador, prazeroso. O presente trabalho foi realizado a partir de pesquisa bibliográfica e dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, tendo

Habilidades Linguísticas na Educação Infantil Resumo: Referencial curricular nacional para a educação infantil / Pg. 117 a 159. 2º ano / 3º Período Docente: Profª.Ms. Alessandra Corrêa Farago Discente: Rafaela N. Larocca Rodrigues Bebedouro, 10 de Abril de 2015. CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Resumo: Referencial curricular nacional para a educação infantil / Pg. 117 a 159. BRASIL Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental.…

INTRODUÇÃO Apresento neste a fundamentação da pratica docente na Educação Infantil, assim como os conhecimentos indispensáveis para sua atuação. Disponho também qual a importância do ambiente educativo, da organização pedagógica necessária para o bom desempenho do docente, a importância do planejamento, da avaliação

observada sobre suas habilidades de leitura e escrita. Durante os dias de estágio, pude observar que as práticas utilizadas pela professora regente favoreciam o aprendizado de alguns alunos, enquanto aqueles com dificuldades, geralmente eram deixados de lado . A partir dessa observação, foi elaborado um projeto de intervenção, com o objetivo de enfatizar a importância da leitura na educação infantil. Palavras - chave: Escolas , Leitura , Estágio , Educação Infantil . …

Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado no Centro de Educação Infantil. CORONEL SAPUCAIA – MS 2014 Sumário Ficha de Identificação do aluno 04 Introdução 05 Identificação da escola 06 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Infantil 07 1 – Observação e Interação na Escola…

Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil 4 2.1.1 A importância de planejar e avaliar no trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil 4 2.1.1.1 As especificidade dos métodos de alfabetização 4 2.1.1.1.1 E a importância do ambiente alfabetizador na Educação Infantil 5 2.1.1.1.1.1 Contextualize a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança 5 2.1.1.1.1.1.1 Discuta a presença do Lúdico no contexto da educação infantil e na…

MARÇODE 2013 SEGUNDA-FEIRA 25/02/2013 ROTINA ACOLHIDA ARTES LINGUAGEM ORAL E ESCRITA MATEMÁTICA CANTINHOS AVALIAÇÃO DO DIA ACOLHIDA ATIVIDADES NO CORREDOR: Oração; Cantar e dançar músicas infantis e cantigas de roda. RODA DA CONVERSA: Livro integrado Língua Portuguesa página 5 leitura da imagem, pedir que os alunos observem a imagem. Em seguida questionar o que eles estão vendo, o que eles imaginam o que as crianças estão fazendo, que lugar é esse,... Concluir,…

. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 “DIDÁTICA” SUMÁRIO 1) Introdução...................................................................................... 03 2) O Lúdico no Desenvolvimento Infantil......................................... 04 3) Justificativa.................................................................................... 05 4) Objetivos........................................................................................ 05 5) Obsevações.......................

isto é, aos efeitos que esperam provocar em seus leitores. Desenvolvimento: * Com a ajuda dos estudantes, faça um levantamento das antologias de contos populares disponíveis no acervo da biblioteca municipal, escolar ou da sala de leitura. * Promova a leitura de vários contos, diversificando os leitores: ora você lê para a turma, ora um dos estudantes lê para os colegas um texto preparado previamente. * Dedique algumas aulas para que os estudantes possam comparar diferentes…