Richard Henrique De Souza

pesquisa; para melhor produção textual, sem erros de ortografia; para ajudar na concretização do trabalho; por não entender determinados assuntos; por questão de facilidade, agilidade; por falta de livros na biblioteca. E para Barbastefano e Souza (2007), ainda existem mais três motivos além dos citados acima, que são: o aluno não sabe elaborar redações com suas palavras, mesmo com manuais de metodologia, os alunos tem deficiência na habilidade para parafrasear; por haver…

que tanto chamou a atenção dos jurados, é de fato especial no âmbito da arquitetura moderna brasileira do período. Foi publicada na revista francesa L’Architecture d’Aujourd’Hui em 1952, na brasileira Habitat, também em 1952, e catalogada por Henrique Mindlin em Modern Architecture in Brazil, na relação que apresenta das principais obras modernas do país até 1956. O arquiteto talentoso, com uma produção precoce, iniciada antes mesmo da formatura, é ousado, versátil e tem gosto pela…

rev. e atual. São Paulo: Avercamp, 2008. SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed., rev. e ampl. São Paulo: Cortez, 2002. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 1996. CARVALHO, Maria Cecilia Maringoni de. Construindo o saber: metodologia científica - fundamentos e técnicas. 14. ed. Campinas: Papirus, 2003. GIL, Antonio…

AZANHA, José Mário Pires. A formação do professor e outros escritos. São Paulo: Editora Senac, 2009. BARATO, Jonas Novelino. Educação profissional: saberes do ócio ou saberes do trabalho? São Paulo: Editora SENAC, 2004. BASTOS, João Augusto de Souza Leão de Almeida. A educação técnico-profisssional: fundamentos, perspectivas e prospectivas. Brasília: SENETE, 1991. BIGGE, M.L. Teorias da Aprendizagem para Professores. São Paulo: EPU/EDUSP, 1977. BOCK, AMB. Et. al. A escolha…

Rosa Azevedo Débora dos Santos Freire Elisa dos Santos Ruy Emilyn Gonçalves dos Santos Erica Rodrigues Salomão Gabrielly Cararo da Roza Mello Isabella de Moura Oliveira Isadora Cortez Heep Lopes João Pedro Furlan João Pedro Rodrigues Cerbaro José Henrique Pedroso da Silva Nícolas Vanghetti de Lima Rafaela Martins da Roza Valentina Rogofski Lorenzi Valentina Vieira Dias Vitória Sguissardi de Azevedo Vivian dos Santos Zandoná 2. TÍTULO: Piuí Piuí nos Trilhos do Conhecimento. 3. PERGUNTA:…

Interdisciplinar de Graduação OSTEOPOROSE NUT1B M 2013/2 Componentes do grupo • • • • • • • Alice Bianca Pires Chaves Camila Cristina Santos de Miranda Carolina Ferreira Aires Juscimara de Sousa Rodrigues Mariana Carvalho Lages Mateus Chaves Coimbra Pedro Henrique D’Alessandro Machado Objetivo geral/ Específico O trabalho tem por finalidade oferecer informações gerais sobre a osteoporose através da apresentação de estudos que revelam as formas de prevenção e tratamento, as…

PLANO DE ENSINO CURSO DE DIREITO Disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Código Docentes ADJOANE PEREIRA DE SOUZA Semestre I Carga horária H 1 EMENTA Ciência, Conhecimento e Saber. Teoria do Conhecimento. Metodologia Científica, Educação e Procedimentos de Estudo na Universidade. Métodos Científicos. Estratégias de Estudo e Aprendizagem. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. Processos e Técnicas de Elaboração do Trabalho

ETEP FACULDADE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL Automação I Controlador Logico Programável Nome: Anderson Gabriel Davi Santos RA: 13012028 Nome: Claudia Araujo de Souza RA: 13012674 Nome: Claudio Henrique C. de Azevedo RA: 13012649 Nome: Douglas Fernandes Santos RA: 13012588 INTRODUÇÃO Um Controlador Lógico Programável ou Controlador Programável, conhecido também por suas siglas CLP ou CP e pela sigla de expressão inglesa…

TRABALHO INTERDISCILINAR DIRIGIDO III . INSTITUTO POLITÉCNICO – Centro Universitário UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A TOMADA DE DECISÃO DE PROFESSORES CURSO: Sistemas de Informação André Henrique Salvador, Fabiano Lourenço de Oliveira, Leandro Belo Fernandes, Luan Rafael Silva Bento, Thayrine Larissa Souza, Virginia Teles Afonso de Andrade. Professor TIDIR Orientador: Elson de Abreu Rocha Junior Professores Co-orientadores: Álida Rosaria Silva Ferreira, Fernando Domingos Oliveira, Gilmar Luiz

966687-7 Augusto Francisco da Silva; 9669990 Reinaldo Valdoino de Souza; 901952-9 Anderson Santana Reis; 886156-A Marcio Roque Setti de Almeida; 962638-7 Fábio Ricardo Moraes; 871337-5 Edson Istanislau de Faria; 932286-8 Carlos José Francisco; 874857-8 Justino Omura; 884864-5 Juarez Sevilha; 904994-A Mario Sergio Monteiro Cardoso; 964447-4 Luiz Antônio Maganha Sobrinho; 888758-6 Wagner Leite da Silva; 915383-7 Mauro de Lima Souza; 760258-8 Maria Elizabeth Rodrigues; 913603-7 Pedro Jose…