Ribeiro V M Analfabetismo Funcional

1972) em sua obra Constituição do Brasil Interpretada salienta: O artigo 206 da Constituição Federal enumera os princípios constitucionais do ensino que tem por finalidade atingir os objetivos constitucionais da educação: erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria na qualidade do ensino, formação para o trabalho, promoção humanística, científica e tecnológica do país. Cabe ressaltar que só através da educação pode o indivíduo progredir em sua vida

um lado tratava-os como pessoas carentes e do outro tentava explicar a causa dos problemas dos deficientes advindos da “expiação de pecados”, justificando com isso o tratamento recebido da sociedade, como castigo pelas suas imperfeições. Segundo Ribeiro (2003), com a evolução da sociedade, na idade moderna, influenciada pelas doutrinas filosóficas humanistas, apresentaram-se então melhores condições de tratamento e iniciaram-se investigações sobre as pessoas ditas excepcionais por parte…

– Sem Ônus. I. Reis, Elcio II. Faculdade de Direito Milton Campos III. Título CDU 347.471:378 Ficha catalográfica elaborada por Emilce Maria Diniz – CRB – 6 / 1206 Aos meus pais, que do céu continuam a me acompanhar, e que, embora analfabetos funcionais foram doutores na arte de amar e me conduziram a esta etapa acadêmica, Ao meu amado e companheiro, Jorge, que sempre do meu lado, me encoraja e acalenta e, neste período, suportou e supriu a minha ausência em nosso lar, À minha filhinha Mariana

prevalência de transtorno mental comum é cerca de 4 vezes maior de idosos com 4 a 5 morbidades relativamente aos que não apresentavam doenças crônicas 43,44. As doenças crônicas, frequentemente encontradas nos idosos, associam-se à incapacidade funcional 45,46, a aumento da vulnerabilidade e da dependência, contribuindo para o isolamento social e podendo, por conseguinte, aumentar a presença de sintomas somáticos, depressivos e ansiosos, entre outros 47. A subescala de…

(barbearias, hotéis, restaurantes, lojas comerciais, hospitais), de ser aceito por repartições públicas e corporações militares (como a Guarda Civil, em São Paulo, até a década de 1930) e de participar de processo seletivo para ingresso no quadro funcional de empresas industriais. Portanto, a sancionada “democracia racial” não passava de um embuste, ou seja, de um discurso falsificador da realidade, construído pelas 132 Projeto História, São Paulo, n.33, p. 131-158, dez. 2006…

privados, para debaterem os problemas educacionais e encaminharem os princípios básicos de um novo plano de educação para o país, que pudesse por fim ao analfabetismo e universalizar o ensino fundamental. Esses princípios estão na Constituição promulgada em 5 de outubro de 1988. A nova Lei de Diretrizes e Bases, também conhecida como Lei Darcy Ribeiro, foi promulgada em 20 de dezembro de 1996, complementando os princípios estabelecidos na Constituição de 1988. As mudanças ocorridas no…

camponesa (CHEVALIER, 1976, p.19). Na cidade, a alfabetização era mais presente, sobretudo nos lugares onde havia comércio que necessitava da escrita para seu controle geral. No entanto, esse pequeno comerciante ainda se encontrava na fronteira do analfabetismo, uma vez que muitos sabiam ler e não sabiam escrever, ou então sabiam somente assinar o próprio nome. Em Madrid, em 1605, uma pesquisa realizada por Claude Larquié que englobou 15% da população madrilense mostrou que mais da…

(programa, projeto etc). 3 3 Não pretendendo entrar no debate da diferença entre alfabetização e letramento. A primeira vista como habilidades adquirida pela pessoa para ler e escrever e a segunda como o emprego em práticas sociais cf. Vera Massagão Ribeiro e outras) 2002. p. 8.(cópia). Neste texto vou trabalhar com o conceito de alfabetização indistintamente 3 Em um contexto de “modernização reflexiva” (Beck, Giddens, Lash, 1994), da crise do trabalho (Hirata, 2002), da…

endossam e veiculam a idéia de que a educação é um direito inalienável de 5 todos os membros da família humana, conforme está expresso na Declaração Universal dos Direitos Humanos proclamada em 1948. No entanto, persistem os altos índices de analfabetismo, denunciando a injustiça social e a pouca eficiência dos projetos educacionais. Segundo Cury (2005, p.41) a escola não chegou a todos os brasileiros devido a uma longa história que começa com o desapreço dos colonizadores para…

(Orientador(a)) – FE/UNICAMP _____________________________ Prof.(a) Dr.(a) Vera Maria Vidal Peroni (Membro Titular) – UFRGS ____________________________ Prof.(a) Dr.(a) Evaldo Piolli (Membro Titular) – FE/UNICAMP Campinas/SP, 21 de novembro de 2012 v vi Dedico este trabalho aos meus pais e ao meu companheiro Marcelo pelo incansável apoio na concretização de mais uma importante etapa. vii viii AGRADECIMENTOS À Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), que…