Revolução Francesa E As Consequências Para A Educação

Revolução Francesa O que desencadeou a revolução: A participação francesa na Guerra da Independência dos Estados Unidos da América, a participação (e derrota) na Guerra dos Sete Anos, os elevados custos da Corte de Luís XVI, tinham deixado as finanças do país em mau estado. Então resolveram votar porém o voto seria por estado ( 1 clero, 2 Nobreza e 3 burguesia) e não por cabeça. A burguesia não ficou contente com isso, pois o clero e a nobreza tinham os mesmos interesses. Logo…

turcos até a Revolução Francesa, em 1789. É marcado pela transição do período feudal - onde um senhor de engenho controla toda a produção agrícola empregando pequenos camponeses para servi-los – ao capitalismo – onde os mercadores compram produtos de artesãos para vender por preços elevados aos consumidores. Iniciou-se com a queda de Constantinopla pelos turcos otomanos, em 1453, e chegou ao fim com a ascensão das revoltas populares na França, que culminaram com a Revolução Francesa, em…

em parte, coincide com o tempo de vida de Froebel. Entre as transformações e revoluções vivenciadas por Froebel é possível mencionar a Revolução Francesa, a Revolução Industrial, as Guerras Napoleônicas, que trouxeram como principal consequência o triunfo da indústria capitalista, da liberdade e igualdade para a sociedade burguesa liberal. A Revolução Industrial – que teve início no final do século XVIII na Inglaterra e se difundiu para outras regiões da Europa – tinha por…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA SOCIOLOGIA EQUIPE: Cristiane Maria Alves – RA 7533646876 Jaqueline Vasconcelos de Almeida – RA 8111711674 Josiane Érika Vasconcelos – RA 447317 Kércia Souza Silva – RA 434342 Michelle Cristina Silva – RA 7924686897 Vanuza Maria de Vasconcelos – RA 7927652008 RELATÓRIO DE ESTUDOS TUTOR: Profª Cláudia Benedetti ACARAÚ-CE 2013 DIREITOS HUMANOS E SOLIDARIEDADE SOCIAL A…

.............................. 31 Orientações para o estudo da unidade................................................ 31 INTRODUÇÃO À UNIDADE................................................................................ 32 REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E REVOLUÇÃO FRANCESA: INOVAÇÕES NA VIDA SOCIAL................................................................................................ 34 6 A CONSOLIDAÇÃO DO CAPITALISMO.............................................................. 38 7

A Revolução Francesa foi um acontecimento revolucionário na História do homem, trouxe Consequências Sociais, Políticas e Econômicas que influenciaram mudanças não só na Europa mas no mundo. Conheça como aconteceu a Revolução, quais os Fatores, o Contexto, as Fases e Lema. Fatores e Causas da Revolução: A Burguesia pretendia ter poder político, já os camponeses queriam se libertar das obrigações feudais que deviam aos seus senhores. As ideias filosóficas e Iluministas estavam…

1- A educação de forma geral serve para todos os povos e nações nas suas mais variadas formas, não só como a conhecemos: dentro de uma sala de aula, ou em casa pela família, na rua, ou mesmo nos emprego, a educação se dá em todo lugar, de acordo com a necessidade de cada grupo social, por isso varia de acordo com a necessidade de cada grupo social, por isso varia de necessidade. Entende-se por educação tudo aquilo que se aprende no intuito de melhorar a vida do educando e/ou mesmo…

44 Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira (Autorizado pelo Dec. Est 41.733, de 25.06.2001) Disciplina: História da Educação Professor: Antonio Carlos Figueiredo Costa O Iluminismo e a evolução da Educação Pública em uma era de Revolução Industrial O Iluminismo expressa um conceito de extrema complexidade, servindo para indicar um movimento de idéias desenvolvidas essencialmente no século XVIII. No próprio século XVIII existia uma idéia básica que definia o Iluminismo…

Aluna: Isabella Barbosa Xavier Prof.ª: Suzana Cavani Disciplina: História Contemporânea 1 resenha: Aristocratas Versus Burgueses? A Revolução Francesa. O livro “Aristocratas versus Burgueses? A Revolução Francesa que foi escrito por T.C.W. Blanning aborda a Revolução Francesa de acordo com as visões de pesquisadores que analisam a Revolução, elencando princípios básicos considerados pela historiografia marxista. O livro “desfaz” uma série de fatores que se tinham…

História da Educação – Respostas: a) Qual a importância de Galileu e John Locke para a ciência e para a educação contemporânea? Resposta: Galileu Galilei foi um italiano nascido no século XVI, considerado um dos fundadores da Física Moderna. Com o seu empirismo, que é a obtenção do conhecimento através das experimentações, conseguiu desenvolver importantes leis da física, como a “lei da queda livre dos corpos” e revolucionar a forma de pensar e praticar a ciência. Antes a ciência…