Empreendedorismo

Desde o final dos anos 60,quando Alvin Tofler publicou O Choque do futuro,anunciando que o mundo iniciava um processo de transição rumo a uma economia e uma sociedade mais intensivas em informações e conhecimentos, podemos observar uma efetiva alteração do paradigma fordista de crescimento que vinha sendo difundido de forma bem sucedida desde o inicio do século. Três fatos podem ser destacados como marcos dessa nova onda de destruição criadora. O primeiro fato foi o sucessivo aumento nos preços do petróleo, a partir da crise de 1973, que mostrou ao mundo que o modelo de crescimento baseado no consumo crescente de materiais e energia baratos não era sustentável. Esse fato abalou o ritmo de crescimento que a industria mundial vinha experimentando desde o final da segunda guerra mundial inaugurou para uma nova trajetória de inovações intensiva em conhecimento e poupadora de energia. O segundo foi o esgotamento do modelo fordista de produção, baseado na exploração excessiva dos princípios da padronização e divisão do trabalho. O Japao liderou a nova trajetória de inovações organizacionais voltadas para a redução de desperdícios,aumento da qualidade,cooperação intra e inter-industrial e uso intensivo de informações e conhecimentos. O terceiro, e mais importante, foi a onda de inovações iniciadas com a invenção do transistor na década de 1940 e potencializada pela introdução do circuito integrado nos anos 70 e pela internet nos anos 90. A microeletrônica serviu como base…

que mais se ouve, nos dias atuais, é que vivemos na sociedade do conhecimento, onde linguagem, comunicação significam poder. Para entender essa assertiva, é necessário compreender que estamos inseridos no contexto pós-Industrial. Estudemos, então, o que é o pós- Industrialismo, ou 3ª Onda, segundo Alvin Tofler, e a que tipo de sociedade, a que tipo de visão de mundo ele se relaciona, para entendermos, por exemplo, por que é tão importante saber se expressar verbalmente,…

que mais se ouve, nos dias atuais, é que vivemos na sociedade do conhecimento, onde linguagem, comunicação significam poder. Para entender essa assertiva, é necessário compreender que estamos inseridos no contexto pós-Industrial. Estudemos, então, o que é o pós- Industrialismo, ou 3ª Onda, segundo Alvin Tofler, e a que tipo de sociedade, a que tipo de visão de mundo ele se relaciona, para entendermos, por exemplo, por que é tão importante saber se expressar verbalmente,…

Direito Virtual Breves Notas Históricas Alvin Tofler destacou nos anos 70 a emergência de uma sociedade de informação. Essa exige cada vez mais que seus participantes executem mais tarefas e acessem mais informações rompendo os limites de fusos-horários e distâncias físicas (ações que devem ser executadas num tempo paralelo ao analógico, ou seja, digital). A sociedade humana vive em constante modificação: mudamos da pedra talhada ao papel; da pena com tinta ao tipógrafo; do código…

que mais se ouve, nos dias atuais, é que vivemos na sociedade do conhecimento, onde linguagem, comunicação significam poder. Para entender essa assertiva, é necessário compreender que estamos inseridos no contexto pós-Industrial. Estudemos, então, o que é o pós- Industrialismo, ou 3ª Onda, segundo Alvin Tofler, e a que tipo de sociedade, a que tipo de visão de mundo ele se relaciona, para entendermos, por exemplo, por que é tão importante saber se expressar verbalmente,…

implantation this new system shows a great satisfaction and acquisition of the new clients in the researched banks besides proportion competitive advantags with regard to the private banks. Área: Gestão da Tecnologia, Sub-Área: Inovação Tecnológica Keywords: Innovation Technology; Competitiveness; Banks 1. INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, a inserção de um novo padrão tecnológico, baseado na revolução da microeletônica, tem causado profundas transformações nos mais diferentes…

...................................................................................14 ANEXOS.........................................................................................................................15 4 O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM A Tecnologia na Educação Valter Bortoluzzi Faculdade Avantis Curso de Pós-Graduação em História e Geografia 22/11/2011 RESUMO Observando a realidade das escolas atualmente, podemos observar que…

o maior valor é o conhecimento, sendo assim a escola deve ser repensada, valorizando inteligência como feita de múltiplas competências, o professor deve assumir uma postura de mediador no acesso ao conhecimento e o aluno deve ser visto como agente ativo do processo. Pois assim se formam cidadãos mais atuante, consciente e produtivos. Sim existe uma globalização, porque houve um rompimento das barreiras do tempo e espaço, por exemplo, nas formas de comunicação, onde é possível a interação…

conhecimento, Sociedade Tecnológica, Sociedade Pós Industrial entre outras denominações. Segundo Sebastião Squira (2006), é vasto o território da Sociedade do século XXI e cada autor “enfoca o assunto de um diferente ângulo e objetivo com os mais diferentes pressupostos teóricos e segmentação científica” (SQUIRRA,2006, p.4).Entretanto o que nos vale para este trabalho são os pontos em comum existentes nessas expressões, uma vez que elas discutem a sociedade a partir das mudanças…

um destes paradigmas apresenta processos de formação e capacitação de docentes inteiramente distinto dos demais. Para fins do tema que me foi solicitado, tentarei me concentrar apenas no Paradigma da Inclusão, lembrando que muitas das discussões ultrapassam seus próprios limites, estabelecendo conexões e inter-relações com os demais paradigmas. 2. O CONCEITO DE PARADIGMA APLICADO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA O conceito de paradigma foi criado originariamente por Thomas S. Kuhn para nomear…