Retas Pontos E Planos Apesar De Não Existir Definições Esta Presente Em Todas As Partes Portanto

II, pai de Filipe e avô de Alexandre, o Grande). Com a morte de seus pais no ano de 373 a. C., o então pequeno pensador, passa a viver na casa de sua irmã Arimnesta, em Misia. O Cunhado, Próxenes, se torna seu tutor. Por volta dos 17 anos de idade parte para Atenas, maior centro intelectual e artístico da Grécia, com finalidade de continuar com seus estudos. Torna-se discípulo de Platão, na sua então Academia, dando inicio a sua preparação cientifica. Porém a relação entre mestre e aluno…

INSERÇÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO ENSINO MÉDIO Marcelo Carvalho Antunes PORTO ALEGRE 2009/02 UMA POSSÍVEL INSERÇÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de Matemática da UFRGS como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Orientador: Prof. Dr.Vilmar Trevisan Marcelo Carvalho Antunes PORTO ALEGRE 2009/02 2 UMA POSSÍVEL INSERÇÃO DAS GEOMETRIAS…

23 23 27 29 30 34 . . . . . . . . . . . 37 37 37 39 40 43 47 49 49 51 52 53 . . . . . . . . . 55 55 55 56 57 58 59 59 61 66 3 Parametrização de Curvas 3.1 Curvas no Plano . . . . . . . . . . . . . 3.1.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . 3.2 Vetores no plano (resumo) . . . . . . . . 3.2.1 Operação com vetores no plano . 3.3 Funções vetoriais . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 Limite e Continuidade de Funções 3.3.2 Derivadas de Funções Vetoriais . 3.3.3 Interpretação da Derivada . . . . 3.3

identificação no cinema, e, com o intuito de esclarecer seus mecanismos, lembra o que a teoria psicanalítica en­ tende por identificação. Essa síntese didática das teses freudianas pareceu indispensável em vi).'tude das dificuldades intrínsecas às definições dos mecanismos de identificação primária e secundária no cinema, 1 O FILME COMO REPRESENTAÇÃO VISUAL E SONORA o espaço fílmico Sabe-se que um filme é constituído por um enorme número de imagens fixas chamadas fotogramas,…

valores, por exemplo: f(x) = y, sendo que x e y são valores de conjuntos diferentes, onde x é o domínio da função e y é um valor que depende do valor de x sendo a imagem da mesma. Esmiuçando o assunto afirmamos que a noção intuitiva das funções não se limita a computações usando apenas números. A noção matemática das funções é bem mais ampla. Então, uma função liga um determinado domínio (conjunto de valores de entrada) com um segundo conjunto chamado contradomínio ou codomínio…

apresentado ao Colegiado do Curso de Graduação em Física da UFSC como parte dos requisitos para a atribuição de 120 horas-aula referentes à disciplina optativa "Projeto de Pesquisa" (FSC5901) à acadêmica Karla Schopping sob a orientação do Prof. Nelson Canzian da Silva do Departamento de Física da UFSC. Florianópolis Julho de 2003 Centro de Gravidade e Equilíbrio dos Corpos Agradecimentos É impossível encontrar palavras que exprimam toda gratidão que sentimos por aqueles que…

desenhos organizacionais e melhoria nos processos. Objetivando dar respostas às pressões, questionamentos e desafios que se apresentam no cenário atual e futuro, as organizações têm procurado realizar planos para prover as procuras da sociedade. Refletindo fortemente sobre velhas práticas, que hoje não apresentam mais eficácia, e sendo impulsionadas a procurar novos rumos e opções dentro e fora do seu ambiente, através de mudanças planejadas nas organizações. Atualmente, para que…

PUFENDORF De origem saxônica, estudou em Leipzig, Jena e Leiden. Professor em Heidelberg (desde 1660, por convite do Eleitor do Palatinado contra o parecer da universidade) e em Lund, na Suécia (desde 1667). Governante da Suécia e da Prússia. No plano teológico insurge-se tanto contra a perspectiva neo-aristotélica dos autores da contra-reforma como contra a teoria luterana da revelação. Desenvolve os princípios de Hobbes e grócio, através de um modelo sintético-compendinário que…

base para desenvolver várias competências. O desenho é uma das formas mais diretas de comunicação e uma das primeiras formas de expressão desenvolvidas pelo ser humano. É a representação de formas sobre uma superfície, por meio de linhas, pontos e manchas, com objetivo lúdico, artístico, científico ou técnico. Histórico Houve uma época em que o homem primitivo registrava o que via, fazia desenhos nas paredes das cavernas, assim reproduzindo o que observava ao…

Papa 4 — Como Surgiram o + e o —? - ? "A MATEMÁTICA É A RAINHA DAS CIÊNCIAS; A ARITMÉTICA É A RAINHA DA MATEMÁTICA." KARL FRIEDBICH GAUSS 9 11 13 19 25 29 37 37 41 51 51 5 — 5Numeração — Numeração Pré-Colombiana Pré-Colombiana 6 — Definições Euclidianas 7 — O Número Quatro na Mística Oriental e o Número Três Entre os Romanos Entre os Romanos O PENSAMENTO MATEMÁTICO 8 8— As Aparências que Enganam — As Aparências que Enganam 10 — O Heptágono 10 — O Heptágono 11 — Um Repouso