Resumo Viver A Formação Construir A Mudança

educação nesse período ficou entorno do próprio filosofar e não do projeto específico, educar estava focado para a perfeição. Um exemplo disso são os filósofos sofistas - Grécia, séc. V a.C. - , eram educadores, mas quando ensinavam, focavam- se na formação do homem público. 2. Concepção naturalista: em plena era científica, teve enfoque o conceito de humanidade, chamado de século do método, que se caracterizou como uma nova maneira de pensar, tanto na filosofia com Descartes e Locke…

simples relato de fatos. Procura interpretar cientificamente os acontecimentos que contribuíram para o aperfeiçoamento das condições em que o Homem vive atualmente. Não é estática e nem feita de verdade absoluta é essencial para o professor e para a formação do aluno. A disciplina História justifica-se por ser um importante instrumento de preparação para o educando de forma a compreender que é uma “porta” para valorizar a diversidade cultural, refletir sobre temas históricos e…

tornou conhecida como a Escola Paulista de Sociologia, na qual, com um grupo de excelentes assistentes, produziu uma teoria específica sobre a formação e desenvolvimento desigual e dependente do capitalismo na sociedade brasileira, uma sociedade que denunciou como profundamente cindida, excludente, discriminadora e injusta. Essa interpretação o levaria a construir uma teoria sobre as determinações periféricas da revolução burguesa no Brasil. É autor de cerca de 60 livros publicados,…

Contente Jairo Caldas dos Santos Janio Marcelo Castro Amaro Osana da Cruz Caldas Valdilane Fernandes Costa Profº. Fábio Amorim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática (LIN0170) Paper a Prática 14/06/14 RESUMO Este trabalho vem mostrar a importância do ato de se planejar em todas as ações humanas, especificamente na pratica docente. Inicialmente faz-se uma reflexão sobre alguns conceitos de planejamento procurando estabelecer…

todos os recursos à disposição das crianças que permitem construir esse segundo grau. Ela não existe isoladamente. Quando a criança atua no segundo grau, mantém a relação com a realidade (o primeiro grau), pois usa aspectos da vida cotidiana para estabelecer uma relação entre a brincadeira e a cultura local num sentido bem amplo. Depois, os pequenos desenvolvem essa cultura lúdica, que inclui os jeitos de fazer, as regras e os hábitos para construir a brincadeira. Um bom exemplo são as…

nossos olhares deverão estar atentos para a percepção das realidades ambiental, social, econômica e cultural. Nesse sentido, o projeto sobre o meio ambiente, tem por objetivo conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada na preservação do ambiente e sustentabilidade, provocando uma leitura da realidade socioambiental, verificando a necessidade de ações de preservação do meio ambiente.…

REVISTA CONTEÚDO ARTIGO © Revista Conteúdo, Capivari, v.1, n.2, jul./dez. 2009 – ISSN 1807-9539 67 A IMPORTÂNCIA DO GESTOR EDUCACIONAL NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Eliene Pereira da Silva1 RESUMO Este artigo faz uma análise sobre a importância do papel do gestor educacional dentro da instituição e como isso é importante para o trabalho produtivo da equipe e para um bom clima organizacional. O gestor educacional deve liderar uma gestão participativa e democrática na relação com os…

O período pré-escolar deve preparar as crianças para a escola. Neste artigo iremos abordar a importância não só de prepará-las para a escola bem como vivenciar o presente, pois a primeira infância é um período da vida onde se pode viver muito intensamente. Destacaremos o brincar como o fator principal para o desenvolvimento da criança pequena para sua totalidade. A educação física pré-escolar dá a criança o direito a um desenvolvimento integral e harmônico, dando-lhe espaço para que desenvolva

curso. A meu filho, que sempre foi paciente e dedicado nos momentos em que precisei. Agradecimentos Ao nosso mediador Rafael Croitori. À nossa orientadora Paula Prata, pela paciência em sempre atender minhas dúvidas. Resumo O presente trabalho tem como objetivo principal identificar a importância da presença das Tecnologias de Informação e Comunicação nas atividades de ensino aprendizagem desenvolvidas em sala de aula, como também a contribuição que…

Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los, sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. Drummond SUMÁRIO RESUMO.......................................................................................................5 I – INTRODUÇÃO.......................................................................................