Resumo Unidade 4 Convite à Filosofia

teologia, exegese e, finalmente, a opção pelos pobres como característica da pregação querigmática. “Percorrendo toda a Galiléia, Jesus ensinava em suas sinagogas, proclamava a Boa Nova do Reino e curava toda doença e enfermidade entre o povo” (Mt 4, 23). Neste versículo está descrito o querigma. O acontecimento do Reino, realizado plenamente no mistério da morte e ressurreição de Jesus, continuou a ser propagada por seus discípulos. Paulo o afirma: “Eu vos transmiti, em primeiro…

O CONCEITO DE JUSTIÇA PARA OS ANTIGOS: SOFISTAS, SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES* THE CONCEPT OF JUSTICE FOR THE ANCIENT PHILOSOPHERS: SOPHISTS, SOCRATES, PLATO AND ARISTOTLE Kendra Corrêa Barão RESUMO O trabalho visa fazer um aprofundamento temático na Filosofia do Direito na Grécia Antiga e poderá trazer elucidações sobre a problemática: Justiça, Lei, ética e natureza. Serão retomadas as reflexões dos filósofos: Sofistas, Platão e Aristóteles sobre o Direito Natural e…

Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente «amor à sabedoria») é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.1 Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisascientíficas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão…

(Prov 4, 5) CAPÍTULO III - INTELLEGO UT CREDAM 1. Caminhar à procura da verdade 2. Os diferentes rostos da verdade do homem CAPÍTULO IV - A RELAÇÃO ENTRE A FÉ E A RAZÃO 1. As etapas significativas do encontro entre a fé e a razão 2. A novidade perene do pensamento de S. Tomás de Aquino 3. O drama da separação da fé e da razão CAPÍTULO V - INTERVENÇÕES DO MAGISTÉRIO EM MATÉRIA FILOSÓFICA 1. O discernimento do Magistério como diaconia da verdade 2. Solicitude da Igreja pela…

Automotiva [Juiz de Fora] 2007 XIII, 32 p. 29,7 cm (UFJF, Graduação, Engenharia de Produção, 2007) Monografia - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Engenharia 1. Melhoria Contínua I. Faculdade de Engenharia/UFJF II. Título (série ) 3 Resumo da monografia apresentada à Coordenação de Curso de Engenharia de Produção como parte dos requisitos necessários para a graduação em Engenharia de Produção. ESTUDO DE CASO: APLICAÇÃO DA FERRAMENTA KAIZEN NO PROCESSO DE…

Automotiva [Juiz de Fora] 2007 XIII, 32 p. 29,7 cm (UFJF, Graduação, Engenharia de Produção, 2007) Monografia - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Engenharia 1. Melhoria Contínua I. Faculdade de Engenharia/UFJF II. Título (série ) 3 Resumo da monografia apresentada à Coordenação de Curso de Engenharia de Produção como parte dos requisitos necessários para a graduação em Engenharia de Produção. ESTUDO DE CASO: APLICAÇÃO DA FERRAMENTA KAIZEN NO PROCESSO DE…

ALTERNATIVAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: CASO DA FACULDADE HELIO ROCHA (SALVADOR-BABRASIL) 1 Clairton Quintela Soares 2 RESUMO O presente artigo é uma uma abordagem sobre alternativas de avaliação no contexto do ensino superior, implementadas em turmas de administração em uma instituição de ensino superior situada no nordeste do Brasil, na cidade de Salvador (BA). A metodologia consistiu no levantamento de referencial teórico sobre o tema, seguido de uma…

às normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) que objetiva e facilita toda a produção de trabalhos acadêmicos. Desta forma, a FALEC faz a segunda revisão e ampliação das suas Normas Internas. Como já é sabido, para que exista uma unidade entre todas as produções escritas, sejam elas, administrativas ou acadêmicas em nível de GRADUAÇÃO E PÓSGRADUAÇÃO, o padrão adotado é o das Normas para Apresentação de Documentos Científicos da Universidade Federal do Paraná – UFPR e, como outras

........................................................................................................... 2 RESUMO ................................................................................................................................. 3 ABSTRACT ............................................................................................................................... 4 1. A EMPRESA ................................................................................................

URE, entidades vinculadas a escola e que apoiam a realização do referido evento. Nesta 10ª edição da Feira, o objetivo principal é possibilitar a integração de estudantes e professores do Ensino Fundamental e Médio devidamente matriculados nesta Unidade de Ensino, ou seja, inclui-se neste, os alunos do Sistema Modular e da UES, na expectativa de incentivar a pesquisa, análise e comparação de resultados, considerando aspectos qualitativos e quantitativos, de trabalhos científicos,,…