Resumo Um Olhar Sobre Aprendizagem

da Educação Piaget e a Educação/Um olhar sobre o pensamento de Vygotsky Bibliografias: BATISTA, J.B.V.Piaget e a Educação. IN: psicologia na Educação: um referencial para professores. Vilmária F. Sales, Margarida Sonia M, Jaqueline Brito Vidal (orgs), João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2003.128p. LUCENA, D. Um olhar sobre o pensamento de Vygotsky, João pessoa: UFPB, 2013. Aula In: Piaget e a Educação/Um olhar sobre o pensamento de Vygotsky Resumo: Jean Piaget…

______________________________________________________ Neste trabalho é apresentado o resumo do livro: O diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem. juntamente a uma análise critica. Por: Mayara Honorato Santana Sumário: Resumo do Livro: Capítulo 1 ‘Meu Batismo de Fogo’..................................................................................... 03 Capítulo 2 ‘Um Novo Olhar Sobre a Aprendizagem’ .................................................. 03&04 …

FACULDADE CIÊNCIAS DA VIDA PSICOLOGIA UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MARTINS, Marlene Nunes FIGUEIREDO, Lília Márcia de Souza RESUMO: Este artigo tem como objetivo abordar uma questão psicopedagógica no processo de ensino e aprendizagem, através da problemática de alguns tipos de fatores de ordem intra e extras escolares, algumas dificuldades de aprendizagem e consequentemente nos leva a refletir sobre o porquê de alguns alunos terem…

O Corpo como Espaço de Aprendizagem Autores: Adriano Jacó Sauer e Leia Raquel de Almeida RESUMO Por muito tempo vimos a educação se preocupar com uma mente desconectada de um corpo vivo. O que propomos nesse artigo é não só superar esse paradigma cartesiano, mas aderir a uma educação integral. Essa é uma resposta a uma necessidade social e humana, que enfatiza o respeito à diferença, à cultura e abrange o ciclo histórico, ecológico e filosófico do ser humano, abordando o que é mais…

1 Em sua opinião, o olhar psicopedagógico traz avanços para a atuação de educadores? Por quê? _________________________________________04 2 Durante muito tempo adotamos uma postura medicalizante do fracasso escolar quando, na verdade, a aprendizagem não se processa somente no plano biológico, nem se resolve plenamente pela ajuda de profissionais vinculados à área de saúde (médicos, psicólogos, etc.). Quais são os outros aspectos e como eles interferem no ato de aprender? _________________04

Jogos matematicos como recurso facilitador no processo de ensino aprendizagem UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE POSSE CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA KEYTH ARIANNE MOREIRA DOS SANTOS VALDINEIA BARRETO DOS SANTOS JOGOS MATEMÁTICOS COMO RECURSO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM POSSE-GO 2014 ... 4775 Palavras20 Páginas FORMAS DE TRABALHO COM CRIANÇAS DEPRESSIVAS FORMAS DE TRABALHO COM CRIANÇAS DEPRESSIVAS Roberto Giancaterino* “O professor afetivo é…

5-CONCLUSÃO Chegando ao fim desse trabalho percebemos que muito descobrimos sobre a televisão e toda a dinâmica que a envolve, porém nossas descobertas são apenas uma pequenina ponta da discussão que não pode ficar engavetada nas escrivaninhas burocráticas das escolas, faculdades e outros órgãos educacionais. Nesse trabalho pontuamos fatos e levantar questionamentos pertinentes ao campo comunicacional e educacional, pois acreditamos que da mesma forma que a escola precisa mudar sua visão em

O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA E FAMÍLIA Resumo O objetivo do artigo consiste em ressaltar a importância do psicopedagogo na escola e na familia. A Psicopedagogia constitui-se, a princípio em uma composição de dois saberes - psicologia e pedagogia , pois trata-se de uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção e reconstrução do conhecimento.Cada vez mais faz-se necessário inserir o psicopedagogo…

UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA RESUMO DO TEXTO “A CONFIGURAÇÃO CLÍNICA DA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA” Nádia Aparecida Bossa Jolcemira Fontela Vitoria Turma: PDN31/ Noite Professorª: Rosana Della Costa – Educação e Corporeidade Porto Alegre, 18 de Maio de 2011. O trabalho pedagógico vai ser desenvolvido a partir do que nós vamos ver na criança, de acordo com o contexto em que ela vive. Deve-se olhar para a criança a partir do olhar dela e, particularmente, ter visão sobre o seu…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E O PAPEL DO DOCENTE DOS ANOS INICIAIS Jessica Maria M. da Silva.1 Morgana Oliveira do Vale.2 Rita de C. A. de Azevedo.3 prof. orientador :Davi Libânio 1.RESUMO