Resumo Texto Dialogo Sobre A Etica

Área de Carácter Transversal PORTEFÓLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 10 - 85 h Formação Tecnológica 6 Código5 UFCD pré-definidas Horas 0649 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Estrutura e comunicação organizacional Ética e deontologia profissionais Comunicação e comportamento organizacional Gestão do tempo Técnicas de digitação Comunicação no atendimento Cortesia, etiqueta e protocolo no atendimento Documentação administrativa -…

Resumo Aula-tema 08: Ideário ético. Desafios, questionamentos e propostas. O ideário ético é um conjunto essencial de valores que deve ser conscientizado por todos na Organização para que se consiga implantar um Modelo de Gestão da Ética Corporativa. Este ideário consiste em “construir juntos Verdades, Vontades Estratégicas Comuns que servirão de fundamento ao Modelo de Gestão da ética”. Como fazer? a) Através de técnicas que possibilitarão a aprendizagem de valores mas que…

RESUMO A leitura tem sido encarada por muitos como um ato depreciativo, uma vez que ler tornou-se uma atividade cansativa e fora de propósito. Dessa forma, visa-se ressaltar a urgência de rever a leitura como um ato social que colabora para uma formação ética, pois encere o individuo num mundo cada vez mais letrado e o coloca apto a enfrentar os dilemas da vida. Sob esse enfoque é primordial o despertar de um leitor de mundo, fascinado e empolgado com as possibilidades envolvidas…

Interpretação e Produção de textos A matéria abrange ampliar a cultura do aluno, com leituras, escritas, atualidades e respeito com diferenças de raça e cor. Apreciar a leitura como manancial de conhecimento e encanto, ler e analisar gêneros discursivos, identificar a idéia central do texto, escritas, pois você só aprende escrever lendo, expandir seu vocabulário, tanto em sua própria língua ou em outras. Expressar-se com coesão, brevidade e nitidez, tender a eficácia do diálogo,…

com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça, não-violência e, sobretudo, aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida coletiva da escola e da comunidade, pois esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos, podendo ser ensinados tanto na escola como em casa, onde precisam ser dados às primeiras informações sobre o mundo, noções de postura e compostura, respeito e limites (SILVA, 2007). A…

A EDUCAÇÃO ÉTICA-FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO RESUMO: A sociedade contemporânea está em crise – não é mais regida por valores comuns, sua autorepresentação está esgotada. Por isto, a reintrodução da filosofia no ensino médio é vista por muitas teorias educacionais como a possibilidade de formação ética dos educandos, ou seja, como uma espécie de panaceia. Mas até qual ponto o ensino ético-filosófico pode realmente ajudar? Este é o tema que pretendo tratar neste texto.…

12 de abril de 2013 Turma MA1, Direito PUC-SP Teologia Professor João Décio Passos “ A teologia e as várias formas de pensamento ’’ Resumo Capítulo I do livro ‘‘A teologia e outros saberes ’’ A faculdade do pensar humano pode ser entendida como a interiorização da realidade. Essa, sendo plural e dinâmica, assim como a diversidade interna do ser humano, pode ser interpretada de maneiras variadas. A análise unilateral da realidade, buscada pela razão em teorias e conceitos, terá

Forun 3 A partir do conteúdo apresentado nas aulas, identifique a importância da pré mediação No processo de resolução de conflitos. Forun 4 A partir de vários contextos da Mediação apresentados na aula, vamos discutir sobre a aplicação da Mediação no contexto judicial. O mundo vive uma constante e intermitente revolução sem armas em todos os campos, sobretudo em face da aceleração da globalização e dos avanços da informática e nas comunicações impondo novos paradigmas. Aqui,…

RESUMO : ANALISE SOBRE DIREITO, MORAL, ETICA. DEONTOLOGIA JURÍDICA Curso de Ética Jurídica Eduardo C.B. Bittar Credenciais do Autor: Eduardo C.B. Bittar livre Docente e Doutor. Professor Associado do Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP). Ex presidente da associação nacional de Direitos Humanos (ANDHEP). Pesquisador N-2 do CNPq. O texto fala sobre Direito, Moral e ética trata-se de relações

a descrição da atividade com a saudação, resumo, passo a passo e principais critérios. VALOR: 3,0 PRAZO para realização do Questionário: até 05 de outubro de 2013 (às 23:55) ATIVIDADE COMPLEMENTAR QUESTIONÁRIO no AVA ORIENTAÇÕES DA COORDENAÇÃO DE CURSO AVISO IMPORTANTE PLANTÃO REMOTO DO(A) TUTOR(A) WEB INSTRUÇÕES para o Questionário: a) Estudar as Aulas do Módulo b) Participar dos espaços de diálogo no AVA, elaborando saberes sobre as temáticas do componente…