Resumo critico: As tecnologias de informaçao e comunicaçao nas reformas educativas em portugal

Universidade Federal de Sergipe Curso de Filosofia Disciplina: Tópicos Especiais de Ética Professora: Lívia Carvalho Santos Aluna: Maria Prima Neta As tecnologias de Informação e Comunicaçao nas reformas educativas em Portugal RESUMO – Este trabalho tem o objetivo de apresentar em resumo como aconteceu a Reforma educativa em Portugal com o intuito de introduzir as Tecnologias de Informação e Comunicação no ambiente escolar. Palavras-chave: As tecnologias de Informação e Comunicação nas reformas educativas em Portugal. INTRODUÇÃO Ao entrar em vigor em 2001-2002 a reorganização curricular para os ensinos básicos e secundários do sistema de ensino em Portugal. A reformar do Novo Milenio em caráter instrumental as tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), estas foram integradas em todos os ciclos de aprendizagem na área de formações interdisciplinares. No ato educativo é preciso que se entenda que sua essência é um processo comunicação referindo-se a recursos/meios didáticos, hoje chamado de TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. E é nesse contexto que que a análise dos recursos didáticos/TIC na escola portuguesa tomo como fonte de pesquisa os documentos do arquivo da Escola Secundária Sá de Miranda, escola que possui traços antigos pois, na sua origem em 1836, chamava-se Liceu Nacional Braga. 1. Os primórdios: a penúria de meios e a arte de bem dizer Ao olhar o como ocorreu a fundação do Liceu, num edifício doado pelo Arcebispo de…

RESUMO: A incorporação das tecnologias da informação e da comunicação na educação do projeto técnico – pedagógico às práticas de uso César Coll, Teresa Mauri e Javier Onrubia César Coll Salvador - Um dos principais coordenadores da reforma educacional espanhola e consultor do MEC na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais, aqui no Brasil. Professor de Psicologia Evolutiva e da Educação na Faculdade de Psicologia da Universidade…

Educação Resumo do texto: Reflexões sobre as mudanças sociais motivadas pelo desenvolvimento tecnológico: a necessidade de instituir uma reflexão ética na utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) Docente: Marcelo Soares Discentes: Diulya Palmielli Laura Beatriz Uberlândia, Janeiro de 2015. Reflexões sobre as mudanças sociais motivadas pelo desenvolvimento tecnológico: a necessidade de insistir uma reflexão ética na…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM I e II Projeto Integrado Multidisciplinar UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA Aluna: Lidia Salazar Carvalho de Oliveira CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO …

Curso de Pedagogia Disciplina: Tecnologias da Comunicação e Informação / DP ou Adaptação Professor: Silene Claro APRESENTAÇÃO DO CURSO O presente curso de DP/Adaptação da disciplina, Tecnologias da Informação e Comunicação consistirá na realização de estudos dirigidos individuais sob a supervisão do professor sobre os principais aspectos da Sociedade da Informação. Nesse sentido, o aluno realizará 6 (dez) resumos manuscritos de 100 linhas (1 folha de fichário frente e…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Sistemas de Informação - Barreiro Luís Cláudio Júnior Ferreira TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Panorama da produção acadêmica sobre o uso de TICs na educação. Belo Horizonte 2012 Luís Cláudio Júnior Ferreira TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Panorama da produção acadêmica sobre o uso de TICs na educação. Monografia apresentada ao curso de Sistemas de Informação da Pontifícia Universidade Católica…

RESUMO O mundo tecnológico esta cada vez mais fazendo parte de nossa vida. O futuro está caminhando para ser mais brilhante e temeroso, trazendo com ele a o conhecimento humano mais aprimorado, a melhora da ciência e da técnica. É uma melhora temerosa, a partir de que os efeitos da globalização causam cada vez mais a não interação e por consequência a exclusão da sociedade de baixa renda. Mas também brilhante, diante das grandes portas que se abrem para o futuro do ser. Não existem…

educar Por onde começar Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Softwares Educacionais Resumo Web aula Orientação sobre Plágio Atividade de Autodesenvolvimento Atividade…

DIADEMA LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS RESUMOS: I. Formação de professores e tecnologias da informação e da comunicação: Professor você tem medo de quê? – Araújo, Ivanildo A. II. A apropriação das tecnologias de informação e comunicação por professores nas práticas pedagógicas. - Marcolla, Valdinei. III. As tecnologias de comunicação e informação na escola; relações possíveis... Relações construídas. - Porto, Tania Maria E. Resumo …

IVUNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO WEB 3.0 UNIPIM Unidade Taubaté 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar CursosSuperiores de Tecnologia PROJETO WEB 3.0 UNIPIM Curso: Gestão da Tecnologia da Informação 2º SemestreUnidade Taubaté 2011 RESUMO O documento apresentado tem como objetivo explanar a elaboração, desenvolvimento e implantação de um sistema para a UniPIM que proverá conteúdo baseado…