Resumo Século Xx

Resumo Fernando de Azevedo, considerado como um dos personagens mais importantes da educação brasileira na primeira metade do século XX, não é suficientemente reconhecido por sua obra sociológica, muito influenciada pelas obras de Émile Durkheim. Com isso, este estudo pretende realizar uma releitura de suas obras para a compreensão e sua devida relação com a época em que a tradição francesa era crescente na sociologia brasileira. Neste sentido, além da leitura de sua obra, seria…

semestre B – Noite. Curso: Arquitetura e Urbanismo. ─ Temas: Aspecto da Evolução Urbana e Arquitetônica de SP – 20/08/2014; Primórdios da Habitação em SP – 27/08/2014. • RESUMO: As anotações falam sobre a evolução urbana e arquitetônica e os primórdios da habitação em São Paulo no período da virada do século XIX para o XX, direcionando os comentários para as vilas para que pudéssemos entender sua integração social, política, cultural e economicamente à história da cidade. • ESTRUTURAÇÃO DA

Comunicação RECEPÇÃO TEATRAL EM CONTEXTO INTERCULTURAL INDÍGENA: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO DE FORMAÇÃO BÁSICA DE PROFESSORES INDÍGENAS DE RONDÔNIA José Maria Lopes Júnior (UNIR/UFBA) Raoní Izoli Amaral (UNIR) RESUMO Este artigo tem o objetivo de descrever e analisar os processos de recepção teatral a partir da contação de historias (narrativas orais) contadas por narradores indígenas nas respectivas aldeias e a recepção dessas mesmas…

St. Victor. Pelo Século XVIII a classificação de Aristóteles havia desaparecido, porém não sabiam o que ocuparia seu lugar. Disciplinas Tradicionais: Em 1725 foi publicado o primeiro resumo das Philosophical Transactions, pelo autor John Lowthorp, que dispunha os assuntos sob alguns cabeçalhos e que tinha uma simples enumeração. A partir disso as disciplinas tradicionais passaram a ser a “matéria prima” para a construção da classificação das ciências. Dicotomias: No século XIX,…

RESUMO ESQUEMÁTICO DO LIVRO: HALL, PETER. CIDADES DO AMANHÃ: UMA HISTÓRIA INTELECTUAL DO PLANEJAMENTO E DO PROJETO URBANOS NO SÉCULO XX. SÃO PAULO, PERSPECTIVA,1995. 22 de outubro de 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO Debora Rocha Vilela de Farias Disciplina: Teoria do Urbanismo 1 | Professora: Anna Maria Vieira Soares Filha | Data: 22 de outubro de 2013 HALL, Peter. Cidades do Amanhã: uma história intelectual do planejamento e do…

Ordens Honoríficas, Ourivesaria, Pintura, Porcelana e Prataria. São exemplares de várias partes do mundo, dos séculos XVII ao XX, que retratam o estilo de vida da sociedade baiana colonial, imperial e republicana. Algumas peças: [pic] Cômoda-papeleira de tampo inclinado é um móvel muito importante no mobiliário luso-brasileiro, que continuou a ser produzida até o início do século XIX; i o tipo de escrivaninha de uso doméstico, urbano e rural. [pic] Os serviços…

Integrado Multidisciplinar Nome da EMPRESA CNPJ Maceió/AL 2013.2 NOME DO ALUNO Projeto Integrado Multidisciplinar Nome da EMPRESA Maceió/AL 2013.2 RESUMO Resumo com no máximo 20 linhas. É a parte que antecede o “corpo” do trabalho, registrando, de forma sintetizada, as idéias principais abordadas e ao mesmo tempo insinua a conclusão que se obteve com a pesquisa. Sua finalidade é permitir…

Escola do Século XX Autor :Iraquitan Brito Fernandes Ribeirão Pires 2013 Faculdade Integrada Ribeirão Pires Uniesp (Firp) Escola do Século XX Autor:Iraquitan Brito Fernandes Este trabalho é uma exigência parcial do Professor Me: Sergio Neris do Nascimento da disciplina da educação Física. Ribeirão Pires 2013 Resumo Este

final do século XIX o Expressionismo vem para revolucionar mais uma vez o mundo das Artes. Após o advento da fotografia os artistas se viram numa espécie de crise, pois não era mais necessário retratar o mundo da forma como ele era, pois a fotograf...O expressionismo Não é tanto um movimento moderno como uma tendência decorrente do Norte- o uso de distorções violentas e exageros ao serviço de expressões emocionais intensas. Esta propensão pode ser atribuída a tanto artistas do século XX que será

RESUMO Historia educação e pedagogia,na cronologia da historia chamava-se de época contemporânea, o período iniciou-se em 1789, com a Revolução Francesa, esta revolução burguesa sinalizou a queda do antigo regime pela visão de realizar e desenvolver lentamente as conquistas da cidadania, vimos que esse movimento social a partir da sobreposição das ideias liberais da burguesia sobre a concepção aristocrática do absolutismo dos reis. Grande participação no século XIX vivemos o tempo