Resumo Sobre Transdisciplinaridade

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA1 Carla Cristina da Mota Bosi e Silva* Helenice Maria Tavares ** RESUMO A educação ambiental com enfoque humanista, holístico, interdisciplinar e participativo desperta, atualmente, a atenção e preocupação de governos, organismos internacionais e da sociedade como um todo. O estudo descrito neste artigo tem como escopo discutir a Educação Ambiental no contexto escolar, indicando caminhos e alternativas que…

descobertas, de nossas alegrias e dos momentos de intenso cansaço, mas permaneceu sempre unida, com o mesmo propósito de concretização deste sonho. E finalmente, a todos que direta ou indiretamente que contribuíram para a concretização desse estudo. Resumo SILVA, Ivania Ferreira da. Educação Digital. Acre, 2010. 20 p. Trabalho de Conclusão de Curso - Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Estamos em um ambiente onde a revolução tecnológica…

um objetivo, avançar sempre, servir para a promoção de série, com educação digna e universal. Não se muda primeiro a escola e a sociedade para se mudar a avaliação. Deve-se superar a avaliação classificatória, por uma ação consciente e reflexiva, sobre o objeto, as situações e o diálogo. A avaliação mediadora: ação pedagógica reflexiva que visa uma melhor avaliação, com o objetivo de observar continuamente o desenvolvimento educacional e não apenas o registro de desempenho. As…

para as presentes e as futuras gerações. A preservação ambiental contempla também a utilização dos recursos da natureza com sustentabilidade, de modo que o acesso a eles pelas gerações atuais permita igual acesso para as próximas gerações. Em resumo, o que se objetiva é que o uso dos bens naturais seja feito com responsabilidade e consciência dos direitos atuais e futuros da humanidade. Nota-se aqui que a despeito de haver os termos conservação e preservação, eles foram usados de…

Geociências pela UFRGS. pesquisa e ações educativas Gina Cardoso de Oliveira Mestranda em Geociências pela UFPE. Arquimedes Pompeu de Paulo Chaves Graduando em Biologia pela UVA. Francisco Rony Gomes Barroso Doutorando em geociências pela UFPE. Resumo O papel dos museus na qualificação dos significados dos fósseis extrapolam o interesse acadêmico e conduzem à compreensão das relações do homem com a natureza, no tempo e no espaço. Objetivou-se com este trabalho mostrar os resultados…

Quando as pessoas desperdiam algo ou no o utilizam corretamente, negam no s o seu valor, mas tambm expressam uma falta de viso do futuro, j que no est conservando o que se tornar necessrio para viver. Portanto, desperdiar gua indica falta de clareza sobre a importncia fundamental deste valioso recurso para a sobrevivncia. Este mau uso do recurso ainda mais grave se for considerado que a gua no um bem limitado e sua perda pode levar situaes crticas de escassez. (GUA Associao Guardi da…

O JOGO DE AREIA:UMA VISÃO PIAGETIANA NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Priscila Criscuolo Peçanha1 Cristiane Maria Gondim Vasconcelos2 Resumo Este artigo discute a relação entre as técnicas denominadas como “caixa de areia” e “jogo de areia”, analisando-as a partir da visão da psicopedagogia. A técnica conhecida como “caixa de areia” é abordada refletindo sobresuas possibilidades de uso na construção da identidade, levando em consideração os resultados positivos que refletem…

ENTREVISTA Do Pato Donald ao McDonald’s RESUMO Nesta entrevista, concedida por ocasião da sessão de autógafos do seu livro História da utopia planetária , Armand Mattelart, fala sobre as possibilidades utópicas de se resolver questões urgentes e o papel da comunicação na construção da história da humanidade. ABSTRACT In this interview, Armand Mattelart talks about the utopic possibility of solving urgent problems through the practice of social communication, while he also…

O PAPEL DO CONTEXTO SOCIAL NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. Aline MANZINI1 RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar no processo de alfabetização, qual o papel e influencia da escola, família e sociedade quanto à aquisição de conhecimentos e desenvolvimento infantil. Através da metodologia indutiva e dedutiva pretende-se com este artigo elucidar a transdisciplinaridade e complexidade do processo de alfabetização, objetivando clarificar as ações que cabem a cada um de…

principais características dessa concepção eram estudar o homem interagindo sobre o meio e conceber as relações sociais e de trabalho como decisivas na transformação do território", explica Marcos Bernardino de Carvalho, coordenador da pós-graduação em Geografia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Nela, cabe ao professor mostrar os problemas sociais e, ao mesmo tempo, despertar nos alunos a consciência sobre seu papel como cidadãos ativos na resolução dos problemas locais e gerais.