Resumo Sobre Segundo Tratado De Rousseau

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL CURSO DE DIREITO RESUMO DO LIVRO: “O CONTRATO SOCIAL” Carlos Santos Rezende Volta Redonda, 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL CURSO DE DIREITO RESUMO DO LIVRO: “O CONTRATO SOCIAL” Trabalho elaborado pelos alunos Carlos Rezende, do 2˚ período do Curso de Direito Matutino, sob orientação do Prof.ª Lúcia Studart, do Centro

A proposta pedagógica de Rousseau: Convergências entre o Emílio e o Contrato Social Marcos Fábio Alexandre Nicolau Doutorando em Educação UFC – 5º semestre Disciplina: Filosofia da Educação RESUMO: Nossa proposta é a de analisar como a teoria pedagógica de Rousseau exime-se de uma possível crítica de ambigüidade de projetos pedagógicos, pois enquanto no Emílio, Rousseau persegue uma formação naturalista, onde o sujeito tem por objetivo reconstituir o homem natural, falseado pela…

A NOÇÃO DE LIBERDADE NO EMÍLIO DE ROUSSEAU Luiz Felipe Netto de Andrade e Silva SAHD1 ■ RESUMO: A educação natural de Rousseau é uma tentativa de mostrar como as paixões, se liberadas da deformação provocada pela opinião social, podem ser moralmente corretas. Se o Emílio, afirma Rousseau, é um tratado sobre a bondade natural do homem, esta bondade está fundada sobre a liberdade, e, sobretudo, sobre a liberdade das paixões. PALAVRAS-CHAVE: educação, bondade natural, liberdade. ■ Na…

aos 46 anos de idade, Bodin já gozava da reputação de grande erudito na Corte Francesa e nos meios intelectuais de outros países europeus. Havia publicado, em 1566, Método para facilitar o conhecimento da história, em latim, e logo a seguir um texto sobre economia, tendo ambos encontrado acolhida favorável entre os estudiosos. Depois de ter sido professor de Direito, Bodin ingressa na Magistratura. Elegeu-se para os Estados Gerais. Escrita em francês, A República foi traduzida em…

é NATURALISMO PEDAGÓGICO NO EMÍLIO DE ROUSSEAU Profa. Dra. Janete de Aguirre Bervique Docente do Curso de Psicologia FASU / ACEG – Garça, SP . RESUMO O objetivo básico deste estudo é mostrar como Jean-Jacques ROUSSEAU (séc. XVIII) constrói sua teoria naturalista de educação, tendo em vista o processo de desenvolvimento da criança e do adolescente, incluindo três estágios, em consonância com o papel da Natureza em oposição à sociedade, nesse paradigma educacional. A concepção…

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA MIRIAM MARTINS SANTOS RESUMO SOBRE OS PENSADORES THOMAS HOBBES, JOHN LOCKE, MONTESQUIEU E ROUSSEAU. Salvador 2012 MIRIAM MARTINS SANTOS RESUMO SOBRE OS PENSADORES THOMAS HOBBES, JOHN LOCKE, MONTESQUIEU E ROUSSEAU. Trabalho apresentado à FACULDADE REGIONAL DA BAHIA, como complemento de nota da I unidade da, disciplina TEORIA GERAL DO ESTADO, do curso de Bacharel em Direito. Sobre orientação do Professor Miguel Moacir. Salvador 2012 1…

Nome: John Locke (1632-1704) Principal obra: Dois tratados sobre o governo Mini-biografia: John Locke nasceu em 1632, na cidade de Wrington,Somerset,região sudoeste da Inglaterra. O jovem inglês nutriu durante toda a sua vida um árduo interesse por áreas distintas do conhecimento humano, fazendo vários cursos e freqüentando matérias que o colocaram em contato com diversas áreas relacionadas ás ciências humanas. Apesar de ter uma origem humilde, teve uma rica formação educacional e…

Marília - SP 2013 DA VONTADE PARTICULAR À VONTADE GERAL Odimar Domingos Gonçalves Projeto Redefor - UNESP Resumo: O presente ensaio propõe uma reflexão sobre o percurso que o pensamento do filósofo Jean Jacques Rousseau fez ao divulgar uma interpretação de como se deu a passagem do homem do estado de natureza para o estado civil e, ao mesmo tempo, de como aconteceu o abandono da liberdade caracterizada como natural

OS CONTRATUALISTAS – RESUMO AULA. THOMAS HOBBES (1588-1679) O mais reputado de entre os escritores do séc. XVIII foi o primeiro sistematizador do contratualismo e defensor do pacto social como teoria justificativa do Estado. É tido também como teórico do absolutismo, embora não o tenha pregado à maneira de Filmer e Bossuet, com fundamento no direito divino. Seu absolutismo é racional e a sua concepção do Estado tende a conformar-se com a natureza humana. Para justificar o poder absoluto

RESUMO Este trabalho tem como objetivo explicar e analisar o contrato social e alguns ideais do autor do iluminismo francês, Jean-Jacques Rousseau, apresentado em seu livro “contrato social”. Em seu livro, Rousseau defende um regime baseado em um exercício de cidadania onde promove a igualdade social e a liberdade entre os homens. Segundo Rousseau, nunca existiu, e nem existirá uma verdadeira democracia, o que existe é uma busca pelo melhor regime possível que menos limita os…