Resumo Sobre Ler E Escrever Na Escola

DESENVOLVENDO O GOSTO PELA LEITURA RESUMO A leitura é fundamental para que ao aluno desenvolva o gosto pela mesma em seus diversos aspectos. Para isso é preciso um trabalho consciente do professor desde as séries iniciais até as mais avançadas, esta foi a tentativa que se elaborou neste artigo através de uma investigação bibliográfica de diversos autores como: CAVALCANTI, HUBNER, RODARI, OLSON, BORGES que através de suas idéias e estudos buscou-se demonstrar como o professor pode…

Completado em quinta, 23 outubro 2014, 14:47 Tempo empregado 7 minutos 58 segundos Nota 10 de um máximo de 12(83%) 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a…

Certificado quinta, 21 agosto 2014, 02:19 Tempo empregado Nota 1 Notas: 1 27 minutos 26 segundos 11 de um máximo de 12(92%) Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as…

Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as afirmações estão corretas b. as afirmações I, II e III estão corretas c. só a afirmação I está correta d. nenhuma das afirmações…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância ERIVELTO SANTIAGO SOUZA. SÃO PAULO 2012 Resumo Neste artigo vamos explorar sobre a Leitura e a Escrita no ensino fundamental. Como este tema era abordado no passado e como ele deve ser aplicado nos dias de hoje. Para que haja a aprendizagem é preciso que existam propósitos definidos e autoatividade reflexiva dos

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Mariani Löppa Michelsen Prof.ª Patrícia Figueiredo Centeno Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0826) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 13/06/2013 RESUMO O Texto a seguir é uma pesquisa que tem como objetivo expressar o significado, o conceito, as características e a importância da conciliação entre alfabetização e letramento, além disso, propõe uma reflexão entre teoria e prática educacional de se…

Brasil apresenta uma unidade surpreendente.” (Bagno, 2005, p.15). Para o autor o mais serio dos mitos uma vez não reconhecidos a diversidade linguística no Brasil, as pessoas que falam essa variedade são vitimas de discriminação. Com isso entra a escola tentando colocar suas normas linguísticas como se fosse a linguagem correta de todos. Mas temos que entender que por uma diferença de classe social, existe também uma variação linguística, por que ambas tem uma forma especifica de se…

RESUMO A presente pesquisa de cunho bibliográfico teve a pretensão de buscar alternativas para diminuir as dificuldades que são encontradas atualmente com o desempenho nos processos de aquisição da leitura e da escrita. Buscou-se também compreender as concepções relativas a estes mesmos processos, visando esclarecer os motivos que desencadeiam essas dificuldades no contexto escolar e consequentemente na sociedade. O objetivo foi o de tentar conscientizar os educadores sobre sua

AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome Completo:Tatiane Alexandre RA:2115200009 E-mail:taty.alexandre@hotmail.com Data:04/10/2010 Curso: Pedagogia Série:1º ano Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Feira do livro de Sertãozinho Escola: DR. Silvio Sarti Tema abordado pela escola: Turismo na cidade de Sertãozinho Professora entrevistada: Antonia Araujo de Souza, 2º serie E. Minha ida a feira do livro foi…

LEITURA Resumo: O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância da escrita e da leitura, descobrindo onde deixam de ser uma mera decodificação e passa a ser um instrumento de interação social, sabemos que atualmente a sociedade caracteriza-se pela busca da informação e conhecimento desse modo a educação dos indivíduos precisa enfatizar a escrita e a leitura como via inclusão social e melhoria de formação. Lembrando também que a alfabetização é o processo de ensinar a ler…