Resumo Sobre Diversidade Sócio Cultural Brasileira Ao Pre

Leitura: uma porta aberta na formação do cidadão1 Caciací Santos de Santa Rosa2 RESUMO O presente artigo faz uma breve abordagem acerca da relação existente entre leitura, escola e cidadania, demonstrando a importância da leitura como prática social na formação do cidadão. Apresenta algumas práticas voltadas para o ensino da leitura que vem sendo desenvolvidas em escolas de ensino fundamental brasileiras. Enfoca o papel da leitura como fonte de informação e disseminação de…

Matrizes Culturais da Arte no Brasil Professoras autoras Maria Elizia Borges, Ludimilia Justino de Melo Vaz e Ivaina de Fátima Oliveira 4 4 - Matrizes Culturais da Arte no Brasil APRESENTAÇÃO Sabemos que as nossas matrizes são muitas e diversas, plurais. Basta prestar atenção a nossa língua portuguesa e ver a riqueza de palavras que compõem nosso vocabulário: axé, caxixi, abajour, futebol, etc. Você seria capaz de dizer a origem de cada uma delas? A mesma coisa acontece com o nosso

HISTÓRICO E CULTURAL OSASCO 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Nome: Catia Belo Macedo RA: 8064824268 Nome: Gisele Penteado RA: 8486186891 Nome: Jéssica da Silva Lima RA: 8202941072 Nome: Maria Verônica C. Oliveira RA: 8202915618 Nome: Patrícia de Almeida RA: 8483174308 Nome: Paulo Rodrigues Lopes RA: 8208985062 Nome: Viviane Silva Gomes RA: 3198270012 PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL …

DISCRIMINAÇÃO CONTRA GAYS, LÉSBICAS, BISSEXUAIS E TRANSSEXUAIS. MACEIÓ-AL 2013 JANYARA SILVA DOS SANTOS PRECONCEITOS, ESTEREÓTIPOS E DISCRIMINAÇÃO CONTRA GAYS, LÉSBICAS, BISSEXUAIS E TRANSSEXUAIS. Resumo apresentado ao curso ao curso de Serviço Social, sob orientação da Profª Msc. Marcella Padilha, como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina de Psicologia MACEIÓ-AL 2013 Agradecimentos Agradecemos de forma respeitosa e carinhosa a orientação da Profª.…

RESUMO MANUAL OPERACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL Programa Mais Educação O Programa Mais Educação Trata-se da construção de uma ação intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira. Fazem parte o Ministério da Educação, o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, o Ministério da Ciência e Tecnologia, o Ministério do

MULTICULTURALISMO: ALGUMAS INFLUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SOCIAL RESUMO: Busca-se neste trabalho estudar sobre a cidadania para atingirmos uma sociedade mais justa e integra, procura-se verificar qual a contribuição da escola para a formação da sociedade, tomando como objeto de analise referencial teórico. Temos como objetivo realizar uma reflexão quanto ao papel do educador e a sua competência face aos desafios do multiculturalismo, e assim proporcionar oportunidades iguais na sociedade sob a

INTERDISCIPLINAR – A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS: CURRICULOS E PROGRAMAS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL MAGNA PEREIRA DE SOUSA MARINALVA LOPES DE SOUSA VALDICELIA FERNANDES LIMA WEYCLA RODRIGUES OLIVEIRA DA SILVA POLO DA UAB DE ANANÁS ANANÁS 2014 SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR – A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE SOCIAL NA CONSTRUÇÃO…

MODERNO Alessandro Brandete Elson Luiz de Araújo RESUMO Este trabalho pretende compreender a relação de conflito entre a juventude, a escola e a constituição da cidadania como fator conflitante a violência presente. O referente artigo descreve um breve estudo sobre as relações dos jovens com a escola e seu meio de convívio social. O estudo possibilita uma reflexão sobre o papel da escola enquanto agente formador sobre as tendências juvenis a partir da concepção de que o…

com vistas a contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras; Criada pela Lei Estadual 15.300/2006 – Autorizada pelo Decreto Estadual no 3909/2008 - CNPJ 08.885.100/0001-54 Av. Getúlio Vargas, 850, CEP 86400-000 Jacarezinho/PR – fone/fax 43 3525 3589 – www.uenp.edu.br PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 10. Demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial,…

escola como espaço de discussão da cultura Hip Hop – na busca da identidade cultural africana. (Hip Hop: cultura e identidade afro-brasileira na escola) PICOS - 2015 CAMILA BRITO DENYZ SILVA GESSYCA SOUSA GECIANE SOUSA MARIANA SOUSA MICHELLY SILVA TEMA A escola como espaço de discussão da cultura Hip Hop – na busca da identidade cultural africana. (Hip Hop: cultura e identidade afro-brasileira na escola) Projeto apresentado como requisito de nota…