Resumo Sobre Cnbs

INCLUSÃO SOCIAL E SUAS POLÍTICAS BRASÍLIA 2013 INCLUSÃO SOCIAL E SUAS POLÍTICAS Maria Aparecida Tavares de Andrade Monteiro ¹ RESUMO O presente artigo pretende realizar uma reflexão a respeito das políticas de inclusão, levando em conta os conceitos e princípios que vem sendo progressivamente defendidos em documentos nacionais e internacionais. A inclusão é um movimento mundial

grandes volumes e altas concentrações dos agentes da Classe de Risco II; medidas de contenção primária e secundária, projeção e construção especiais do laboratório, que deve ser mantido sob vigilância e manutenção, além de treinamento do corpo técnico sobre biossegurança e manipulação desses microorganismos são os cuidados mínimos que devem ser tomados. * Nível de Biossegurança 4 – NB-4: nível máximo de segurança, para desenvolvimento de trabalhos com agentes biológicos da Classe de…

DIFERENCIAÇÃO FUNCIONAL SISTÊMICA LUHMANNIANA THE SOCIAL FUNCTION OF LAW IN THE CURRENT COMPLEX SOCIETIES: A CRITICAL ANALYSIS ARISING FROM LUHMANN`S SYSTEMIC FUNCTION DIFFERENTIATION Cleber Sanfelici Otero* Nilson Tadeu Reis Campos Silva** RESUMO O presente artigo apresenta, no âmbito da Sociologia do Direito, uma análise da função social do Direito a partir de uma crítica construtiva à teoria comunicativa dos sistemas proposta por Niklas Luhmann. A complexidade das…

RESUMO DA LEI DE DIRETRIZES E BASES – EDUCAÇÃO INFANTIL – INTRODUÇÃO Creches e pré-escolas a partir do século XIX no Brasil: * Ausência de investimento público e não profissionalização da área. * Marcado por diferenciações em relação à classe social das crianças. * Fragmentação nas concepções sobre educação das crianças em espaços coletivos. * Para as mais pobres: vinculação aos órgãos de ASSISTÊNCIA SOCIAL / CUIDAR: atividade meramente ligada ao corpo. * Para as

RESUMO Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. Mas o que é de fato a inclusão? O que leva as pessoas a terem entendimentos e significados

INCLUSÃO ESCOLAR Beatriz Ecker Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (647) RESUMO Este trabalho pretende discutir a inclusão de pessoas com necessidades especiais no âmbito escolar e social. Parte do pressuposto de esses ambientes ainda são lugares que necessitam de grandes mudanças para fazer acontecer à inclusão. Mas a inclusão tem acontecido apenas como um mero entrosamento de alunos e com alguns…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” sob a orientação da Professora Adalgisa Bergamin Diples. Itapecerica da Serra, abril de 2012  Resumo A educação Brasileira iniciou­se desde o descobrimento em 1500, um modelo de educação que deixou marcas profundas em nossa sociedade, desde então houve muitas mudanças no nosso sistema de…

teoria e a prática. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolvimento de uma formação baseada no contexto real de atuação. Oportunidade para apropriar-se do conhecimento, propiciado pela prática Proporcionar ao aluno conhecimento sobre a realidade que atuará. Oportunidade de interagir com os profissionais experientes. Vivenciar exemplos práticos para discussões acadêmicas. FICHA DE CONTROLE DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno: Elaine Marcela…

CÉLULAS-TRONCO: PROMESSAS PARA O FUTURO *Rita de Cássia Pereira da Silva 1 **Heyde Barbalho RESUMO O hodierno trabalho ora proporcionado visa expor precisas considerações sobre o uso das células-tronco nas doenças causadoras de alteração no organismo humano, elucidar ainda, quais são as principais causas advindas dessas doenças, bem como possíveis soluções para as mesmas oriundas das células-tronco. O método de pesquisa a ser utilizado trata-se do indutivo, por iniciar do…

Área plantada com soja transgênica no Brasil após a legalidade safras 2003/2004 a 2012/2013 Ana Lucía López Chávez (UEPG) analopezchavez@gmail.com Edith Huampa Barreto (UNAMAD) edithb_45@hotmail.com Resumo: A adoção da soja transgênica no Brasil e seu continuo crescimento na área plantada – foram deixando um nicho cada vez menor para o cultivo de grãos orgânicos e convencionais. O presente artigo teve por objetivo analisar o crescimento da área cultivada com esta semente oleaginosa…