Resumo Sobre Autonomia Em Ead

DO SUL NA MODALIDADE À DISTÂNCIA. Acadêmico: Victor Hugo Naglis Vieira Professor - Tutor Externo: Magda Simone de Toni RESUMO: O presente texto tem como objetivo demonstrar o acesso oferecido pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) para com os Deficientes Visuais. Embora ainda existam desafios nesse campo, a Educação a Distância (EAD) veio contribuir para a inclusão e a efetivação das leis que amparam as pessoas com deficiência nas instituições de ensino…

RESUMO Raildes Este trabalho é resultado do questionamento sobre Brincar na Educação Infantil. O professor tem papel fundamental no direcionamento das atividades. Apesar dos pais não compreenderem que através de brincadeiras é possível aprender. A escola tem por obrigação esclarecer as novidades na forma de educar, criando assim um elo entre a família dos alunos e a escola. INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é provar que é possível aprender através de brincadeiras. E o professor…

revista Educar, Curitiba, n. 37, p. 153-169, maio/ago. 2010. Editora UFPR. Dupla: Emmelyne Luz Rebeca Santiago Prof.ª: Rosangela Nieto Recife, 17 de janeiro de 2015 Índice 1 Introdução 3 2 Resumo / Resenha Critica 3 3 Referência Bibliográfica 9 1 Introdução A nossa resenha crítica é sobre o artigo “A formação continuada de professores universitários e as tecnologias digitais” escrito por Nelson De Luca Pretto – Doutor em Comunicação. Professor da Faculdade de Educação…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COM ÊNFASE NA DOCÊNCIA E NA TUTORIA EM EAD MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Cerro Largo 2012 1 MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação a Distância, com ênfase na Docência e na Tutoria em EAD a ser apresentado à Faculdade de Educação a Informática da Pontifícia…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Direito Empresarial Aspectos Legais da Empresa o novo direito empresarial Professor Ead: Prof. MSc. Tecnologia em Gestão de Marketing Rondonópolis / MT O Direito Comercial e o Direito da Empresa e o Empresário Com a entrada do novo código civil de 2003 deixou-se de existir a divisão entre as indústrias e comércios e

ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL, NOS ÂMBITOS FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL PROF. MSC. DJALMA SILVEIRA SÃO BORJA RS, 09/04/2012 RESUMO ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL, NOS ÂMBITOS FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL. A educação brasileira esta em constante construção, atualmente todos os processos educacionais no Brasil estão referidos na Lei de Diretrizes e Bases Educação Nacional (

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA Curso de XXXXXX RESPONSABILIDADE SOCIAL NA UNIVERSIDADE :A EAD como Agente Responsabilizador. Leonardo Rafael Brum ASSUMPÇÃO - PARAGUAY JANEIRO, 2014 UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA Leonardo Rafael Brum RESPONSABILIDADE SOCIAL NA UNIVERSIDADE :A EAD como Agente Responsabilizador. Monografia apresentada a XXXXX da Universidad…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA EAD PROJETO DE PESQUISA TCC O LÚDICO E O ENSINO-APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO PROJETO DE PESQUISA TCC 6º PERÍODO, FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA. Caleandra Dos Santos – Login 110100645 Marta Fernandes Teixeira- Login 110100222 Silvana R. Valiguski - Login 110100649. Juína-MT 2014. CURSO DE PEDAGOGIA - EAD PROJETO DE PESQUISA TCC Relatório avaliativo…

Categoria: Métodos e Tecnologias Setor: Educação Continuada em Geral Classificação da Área de Pesquisa Macro: Teorias e Modelos - Meso: Inovação e Mudança - Micro: Design Instrucional Natureza: Modelo de Planejamento Classe: Experiência Inovadora RESUMO A presente experiência pretende mostrar os resultados positivos da inovação na metodologia de transposição de cursos autoinstrucionais, de educação a distância via internet. Os conteúdos são separados em pequenas pílulas que se …

ENSINO DE HISTÓRIA: O PERÍODO DITATORIAL E OS ESTUDOS VEICULADOS NAS MÍDIAS ATUAIS Tabitha Molina Monteiro Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Pólo de Campo Grande, MS RESUMO Este artigo traz uma reflexão sobre o processo de transição do Ensino da disciplina de História, tendo como enfoque o Período Ditatorial, moldado nos livros didáticos e suas atuais vertentes pedagógicas difundidas nas mídias atuais. Para melhor entendimento do tema, no primeiro…